一)、指导思想 中国销售管理专业水平证书(简称SMAT) 是根据《中华人民共和国职业教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和中组部《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》精 神而设立的,其目的是逐步将我国销售管理人才的培训和使用纳入职业化、规范化、国际化管理的轨道,提高企业销售管理人员的业务素质、管理水平和职业能力, 促进企业销售管理队伍专业化和职业化进程,以适应我国社会主义市场经济建设的需要。 (二)、基本要求 中 国销售管理专业水平证书考试是为了培养适应我国经济发展需要和满足不同行业、不同层次需求的专业销售管理人员。其基本要求是:应试人员通过对有关课程的学 习,掌握销售管理基本知识和职业技能,具备良好的职业道德,培养成为理论知识够用、职业技能实用的销售管理应用型人才。 (三)、证书种类 中国销售管理专业水平证书共包括三种证书,即中国销售总监专业水平证书、中国销售经理专业水平证书、中国销售经理助理专业水平证书。 对应各证书规定了不同的考试课程,应试人员通过规定课程的考试(含实践环节)并满足相应证书申报条件的,可申请获得由中国市场学会与教育部考试中心联合颁发的相应级别的证书。 取得中国销售经理助理专业水平证书规定的5门课程(含实践环节)单科合格证者,获得《中国销售经理助理专业水平证书》;取得中国销售经理专业水平证书规定的3门课程(含实践环节)单科合格证、并通过企业销售管理案例研究报告(中级)评审者,获得《中国销售经理专业水平证书》;取得中国销售总监专业水平证书规定的3门课程(含实践环节)单科合格证、具备三年以上工作经验并通过企业销售管理案例研究报告(高级)评审及答辩者,获得《中国销售总监专业水平证书》。 四、课程设置 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 证书名称 | 1 | | 销售管理学 | 4 | 销售经理助理 | | 销售管理学(实践) | 2 | 2 | | 促销管理 | 6 | 销售经理助理 | 3 | | 销售客户沟通 | 6 | 销售经理助理 | 4 | | 0售管理 | 4 | 销售经理助理 | | 0售管理(实践) | 2 | 5 | | 网络销售 | 3 | 销售经理助理 | | 网络销售(实践) | 2 | 6 | | 市场调研与销售预测 | 4 | 销售经理 | 7 | | 销售渠道管理 | 4 | 销售经理 | 8 | | 销售客户管理 | 2 | 销售经理 | | 销售客户管理(实践) | 2 | 9 | | 企业销售管理案例研究报告(中级) | 不计学分 | 销售经理 | 10 | | 组织间销售 | 4 | 销售总监 | | 组织间销售(实践) | 2 | 11 | | 销售风险管理 | 4 | 销售总监 | | 销售风险管理(实践) | 2 | 12 | | 物流与供应链管理 | 6 | 销售总监 | 13 | | 企业销售管理案例研究报告(高级) | 不计学分 | 销售总监 | | 企业销售管理案例研究报告答辩(高级) | 不计学分 | |