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复旦大学网络教育学院
学校简介
复旦大学网络教育学院(以下简称网院)是复旦大学专门设置的从事现代远程教育的二级学院,成立于2000年7月。
网院依托复旦的优质教学资源和学科综合优势,设置了普通高等学历教育的社会紧缺专业。自成立以来,陆续开设有计算机科学与技术、国际经济与贸易、金融学、法学、经济学、会计学、新闻学、旅游管理、行政管理、社会工作、英语(商务)、日语(商务)、心理学、广告学等专业。
网院从筹备开始,就确立以培养社会需求的高级应用型人为主要目标,要求学生在掌握必要的基本理论、基本知识、基本技能的基础上,加强实际应用能力的训练。在知识结构上,要求突破那种被凝固的专业教育知识体系,走出专业教育与通识教育相结合的新路子,着力创造有利于学生个性发展的条件,帮助学生实现跨级提升。
网院依托复旦的优质教学资源和学科综合优势,设置了普通高等学历教育的社会紧缺专业。自成立以来,陆续开设有计算机科学与技术、国际经济与贸易、金融学、法学、经济学、会计学、新闻学、旅游管理、行政管理、社会工作、英语(商务)、日语(商务)、心理学、广告学等专业。
网院从筹备开始,就确立以培养社会需求的高级应用型人为主要目标,要求学生在掌握必要的基本理论、基本知识、基本技能的基础上,加强实际应用能力的训练。在知识结构上,要求突破那种被凝固的专业教育知识体系,走出专业教育与通识教育相结合的新路子,着力创造有利于学生个性发展的条件,帮助学生实现跨级提升。
网院的师资主体来源于复旦大学,其中50%-60%有高级职称,例如:曾荣膺“全国教学名师”称号的陈纪修教授、复旦大学新闻学院前院长黄芝晓教授、复旦大学外文学院院长黄勇民教授等。开设的专业,均设有专业主任,负责本专业教学计划的制订、实施及协同教务部监控教学质量。专业主任系由复旦相关院系分管教学的现任或原任副院长、副系主任兼任。
学历教育教学有“学习中心网络教学”和“在线教学”两种模式。选择前一模式的学生,在学习中心集中上课。中心之间通过网络联接,教师在主教室面授,其他教室学生通过视频会议系统实时共享。选择后一模式的学生,可在任何时间、任何地点通过网络点播课件学习,辅以定期组织的面授辅导。与之配套的还有网上服务平台。有通过BBS建立的网上答疑系统,学生在相应社区里提问,教师或助教定时答疑。技术手段多种多样,E-MAIL、BBS讨论、NETMEETING等。有相应的网上监控系统,教学过程中相关的组织、指导、协调、控制等环节全部在网上进行,教务管理人员在网上对每个在线学生进行教学跟踪,通过Web服务的访问日志记录下每个学生访问课件的次数、时间,及时督导学生。
学历教育教学有“学习中心网络教学”和“在线教学”两种模式。选择前一模式的学生,在学习中心集中上课。中心之间通过网络联接,教师在主教室面授,其他教室学生通过视频会议系统实时共享。选择后一模式的学生,可在任何时间、任何地点通过网络点播课件学习,辅以定期组织的面授辅导。与之配套的还有网上服务平台。有通过BBS建立的网上答疑系统,学生在相应社区里提问,教师或助教定时答疑。技术手段多种多样,E-MAIL、BBS讨论、NETMEETING等。有相应的网上监控系统,教学过程中相关的组织、指导、协调、控制等环节全部在网上进行,教务管理人员在网上对每个在线学生进行教学跟踪,通过Web服务的访问日志记录下每个学生访问课件的次数、时间,及时督导学生。
招生对象
获得普通高中、职业技术学校和中等专业学校毕业证书者。考生户口所在地不限。
网院坚持“复旦水准,优选师资,规范管理,确保质量”的办学理念,不断整合教学资源,加强教学管理,完善技术支持,在网络教育办学实践中赢得了广泛的称誉。网院将继续以创新的精神,科学的发展思路,不断提升“复旦大学网络教育”这一品牌的资质,使之成为全国知名的网络教育品牌。
专业介绍及课程安排
| 招生专业 | 层次 | 学制 | 学分 | 考试科目 |
| 会计学 | 高起专 | 两年半 | 80学分 | 英语、语文或数学 |
| 行政管理 | ||||
| 新闻学 | ||||
| 国际经济与贸易 | ||||
| 计算机科学与技术 | 专升本 | 两年半 | 85学分 | 英语、语文或数学 |
| 会计学 | ||||
| 国际经济与贸易 | ||||
| 金融学 | ||||
| 工商管理 | ||||
| 行政管理 | ||||
| 法学 | ||||
| 新闻学 | ||||
| 旅游管理 | ||||
| 心理学 | ||||
| 广告学 | ||||
| 英语【商务】 | ||||
| 日语【商务】 | ||||
| 国际经济与贸易 | 本科 | 五年 | 160学分 | 英语、语文或数学 |
| 新闻学 |
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