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高三数学名师同步辅导
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招生对象：以市重点、区重点中学生为主，其它学校优秀学生根据自己要求选读
学习地点：八佰伴 徐汇亚都 新闸路
付款方式：现金支付、POS刷卡、网上支付、分期付款
| 高三 2014年寒假班教学计划 （数学） | ||||
| 课时 | 课题 | 教学目标 | 教学内容 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
| 第一课时 | 不等式综合复习 | 巩固不等式的知识的理解，加强综合应用能力 | 解不等式，不等式与函数方程的关系 | |
| 第二课时 | 函数性质的应用一 | 加强函数的性质的理解及应用（奇偶性、单调性） | 函数的性质应用，幂、指、对数函数 | |
| 第三课时 | 函数性质的应用二 | 加强函数的性质的理解及应用（周期性、对称性），培养数形结合的能力。 | 函数周期性、对称性、图像 | |
| 第四课时 | 函数综合应用 | 理解函数零点的概念，理解方程不等式与函数的关系，会用函数方法研究方程、不等式。 | 函数零点、方程、不等式、函数 | |
| 第五课时 | 三角比及解三角形 | 掌握三角恒等变换的方法，能熟练应用正（余）弦定理解三角形 | 恒等变换、诱导公式正（余）弦定 | |
| 第六课时 | 三角函数及应用 | 熟练应用三角函数解决问题，培养数形结合的能力、转化的思想 | 三角函数的图像和性质 | |
| 第七课时 | 向量的综合复习 | 巩固向量的知识的理解，加强综合应用能力、及数形结合能力的培养 | 向量的概念、运算、平面向量的分解定理 | |
| 第八课时 | 等差数列复习 | 加强数列概念、公式的理解及应用，应用函数的思想解决数列问题 | 数列的通项公式，求和公式最值等 | |
| 第九课时 | 等比数列复习 | 加强等比数列概念、公式的理解及应用，应用函数的思想解决数列问题，培养类比方法学习的能力 | 数列的通项公式，求和公式最值等 | |
| 第十课时 | 等差等比数列的综合 | 培养综合应用能力 | 等差、等比数列、子数列的研究 | |
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