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美国TESOL在线学习课程介绍
TESOL的全名为Teaching English to Speakers of Other Languages
◆全英文教材 全英文授课 全英文思维 全球英语教师必修
◆联合国教科文组织、国家外国专家局双重权威认可
◆全球通用“绿卡”英语教师执业证书
◆学习国际最新标准英语教学法
美国ATI教育学会在上海设立代表处,全面负责中国大陆地区的TESOL相关业务,是大中华地区唯一总代理。
美国TESOL教育学会充分考虑到学员的需求,提供以下五种证书课程:
1. TESOL在线高级课程 (ATIAC) |
80课时 |
2. TESOL在线商务课程 (ATIBE) |
60课时 |
3. TESOL在线少儿英语课程 (ATICP) |
60课时 |
4. TESOL在线基础英语课程 (ATIBC) |
140课时 |
5. TESOL在线专家课程 (ATIEP) |
200课时 |
现在注册报名学费大优惠,教材免费,证书认证费免费,免费重修一次,免费推荐就业。
【教材使用】:
配套专业教材+辅导教材+教学光盘+电子书(免费提供)
【学习周期】:
2-3个月,学习随时随地(需要网络、电脑)
【师资配置】:
拥有TESOL教学资质的外籍专家
【在线课程】:
包括:电子书、教学录像、专题讲座、在线Tutor、专业导师、课业完成。
【证书颁发】:
美国ATI教育学会颁发相应TESOL证书,国际通用,网上可查;
国际英语教师协会TESOL注册会员证书,享受一年教学跟踪服务。
完成各个模块的课业后,平均成绩70分以上,经过综合测评后,将在一周之内向学员颁发.费用支付:现金支付、银行转账、支付宝、财付通;缴费后3-4个工作日内美国发邮件确认函给学员,开始学习。
美国TESOL课堂教学课程(ATIIN)介绍
TESOL的全名为Teaching English to Speakers of Other Languages
◆全英文教材 全英文授课 全英文思维 全球英语教师必修
◆联合国教科文组织、国家外国专家局双重权威认可
◆全球通用“绿卡”英语教师执业证书
◆学习国际最新标准英语教学法
美国ATI教育学会在上海设立代表处,全面负责中国大陆地区的TESOL相关业务,是大中华地区唯一总代理。
面授课程 |
学习对象 |
学习方式 |
证书颁发 |
TESOL少儿英语教师认证课程(ATICP) 课堂教学 在线课业 |
热爱少儿教师事业 英语四级及以上 |
课堂教学+在线课业 |
1、TESOL国际少儿英语教师资格证书 2、TESOL 注册会员证书 |
TESOL高级英语教师认证课程 (ATIAC) 课堂教学 在线课业 |
具有教学经验 英语综合能力较好 |
课堂教学+在线课业 |
1、TESOL国际高级英语教师资格证书 2、TESOL 注册会员证书 |
【教材使用】:
配套专业教材+辅导教材+教学光盘(免费提供)
【学习周期】:
6周(一个半月),周末学习
【师资配置】:
拥有TESOL教学资质的外籍专家
【班级规模】
6-8人精品小班授课
【报名要求】
携带身份证及复印件一份、一寸照片2张、正确填写申请表
【证书颁发】:
美国ATI教育学会颁发相应TESOL证书,国际通用,网上可查;
国际英语教师协会TESOL注册会员证书,享受一年教学跟踪服务。
【费用支付】:
现金支付、银行转账、支付宝、财付通;缴费后3-4个工作日内美国发邮件确认函给学员,开始学习。
【TESOL课程学习对象】:
1.在职英语教师:
◆有志于提高教学水平,谋求长远发展的大中小学教师;
◆各类培训机构的英语教师;
2.在校大学生:
◆外语专业大三以上学生;
◆通过英语四、六级以上的学生;
◆有志于从事英语教育者;
3.英语特长者:
◆口语表达良好,喜欢异国文化,希望在中国或全球各地从事教育工作;
4.社会各届人士:
◆有志于从事英语教育,英语能力良好,并有意愿进入英语教学领域者;
5.有意出国人士或外籍人士 。
TESOL课程学习内容:
What you learn form TESOL
1 How to be a good teacher
2 How to be a good learner
3 How to manage teaching and learning
4 How to describe learning and teaching
5 How to describe language
6 How to teach language
7 How to teach reading
8 How to teach writing
9 How to teach speaking
10 How to teach listening
11 How to use textbooks
12 How to plan lessons
13 What if?
~ What if students are all at different levels?
~ What if the class is very big?
~ What if students keep using their own language?
~ What if students are uncooperative?
~ What if students don't want to talk?
~ What if students don't understand the listening tape?
~ What if some students-in-groups finish before everybody else?