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一 关于上戏喜刷刷
上戏喜刷刷是DBAE美国艺术教学理念的实践者，我们有序系统的开发孩子的“艺术”天赋。让孩子在过程中受益，让每一个孩子都拥有不平凡的未来。
二 上戏喜刷刷教学理念
DBAE教育理念将“艺术”视为整体学科，根据基础教育阶段的生命教育、情感教育、艺术素养和艺术能力发展的需要，改变单一学科难以全面落实艺术教育功能的的弊端，有机整合艺术教育的观念。不仅着眼于外显的艺术表现技能，更关注和培养体现素质的深层次的能力，如提高感官敏锐感受的能力，多种感官的灵活转换、联通的能力以及想象、创意、欣赏、表达（侧重于以艺术形式的自我表达）、分析、理解、评价、交流、合作的能力等。
“孩子们的学习不是为了宣泄，不是为了成为艺术家。孩子们的艺术学习是为了学到更重要的感知、表达、欣赏、评价、创造、反思、交流、合作等方面的能力。”
三上戏喜刷刷教学方法
“全新螺旋式教学，启迪孩子的天赋，每一节课都让孩子学有所成。”
传统式教学：
传统阶梯式的教学对奠定学生扎实的基础有好处，但是对艺培养兴趣，体验情感和思维创新却可能成为障碍。恪守按部就班的知识教学程序，将会失掉艺术学习的激情和灵性。
螺旋式教学：
螺旋式教学的思路和内容编排方式，是让学生快速接触到该门类的所有部分，再选择最能触动学生心灵的部分，使学生获得印象深刻的感受。体验，并通过教学指导，让学生自己去探索若干知识点之间的联系，逐渐补充和构建他们自己的知识结构。
“孩子们的艺术学习，它不同于自然科学的理性逻辑的学习，不是学不会百位数的计算就不能继续学习下去的问题。”
四 上戏喜刷刷的教师
“上戏喜刷刷的每一课程类别，均设立天赋导师，为各类别的教学模式和教学成果负责。”
袁老师：南京师范大学美术系毕业。青年艺术家，多次参加国内外美展。培养多名学生进入国外艺术院校学习，善于提炼儿童美术表达能力，注重儿童思维能力的提升。
李老师：中国美术学院老师。善于将儿童的创造力融会于生活体验中，注重创意思维的开发，保护原创性，挖掘儿童的创意亮点。
杨老师：上海师范大学美术学院老师。具有丰富的美术鉴赏知识和引导能力，善于培养儿童时期的正确的美感，注重艺术素养对成长的帮助。
何老师：上海师范大学美术学教育专业老师。注重美术技能和儿童天性的结合，善于通过教学提升儿童的注意力，专注性，使学生达到控制和表达的和谐。
“老师是孩子们的引导者、合作者，但绝不是代劳者。我们参与孩子的讨论，但尊重孩子的决定。”
“教室是孩子们参与讨论和合作的空间，是属于孩子们自己的工作室。”
“课程是开启孩子们创造力的钥匙，帮助孩子迈入艺术之门。”
“作品是让孩子的天赋得以张扬，孩子因此获得自信和荣耀。”
五 上戏喜刷刷的课程
“上戏喜刷刷让孩子天赋得以张扬，让孩子在短期内既能获得价值感又能获得荣耀感。”
在这里 3岁的孩子 用手指画出一幅画
在这里 6岁的孩子 创作泥塑作品
在这里 9岁的孩子 发表油画作品
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班级 |
年龄 |
课程设置 |
课次 |
时间 |
费用 |
教学内容 |
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高级能力提升班 |
9岁至12岁 |
神奇的灰白线、写意水墨、心中的风景、动漫竞技、罗丹体验课堂、我是油画大师 |
12次 |
1.5小时/次 |
1200元 |
根据少年的年龄特点，通过引导训练来提高学生的表现能力和表现技巧，帮助学生整理概念，培养归纳，总结提炼升华综合实力。
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上课地点：
上戏校区：闵行区莲花路211号“上海戏剧学院舞蹈学院”校内
南方校区：闵行区古方路18号南方商务大厦（1号线莲花路地铁站5分钟）
人广校区：黄浦区天津路200号应氏大厦（2、10号线南京东路地铁站5分钟)
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