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学习内容：
朗读训练 8次\2小时————16篇有趣题材
阅读训练 12次\2小时———24篇童话阅读
说话训练 12次\2小时————12篇趣味看图说话
思维训练 10次\2小时———提升注意、记忆、观察、想象、创造能力
综合训练 6次\2小时———历年幼升小真题集训练；
阅读训练 12次\2小时———24篇童话阅读
说话训练 12次\2小时————12篇趣味看图说话
思维训练 10次\2小时———提升注意、记忆、观察、想象、创造能力
综合训练 6次\2小时———历年幼升小真题集训练；
学习特色：
适应——— 与幼儿园不同的学习方式；课堂上老师角色的转变：
养成——— 良好的听、说、读、写习惯；良好的书写习惯；良好的作业习惯；
规范——学习行为规范；学习习惯规范；学习活动规范；
提高——提高学习技能；提高学习兴趣；提高学习效率；
养成——— 良好的听、说、读、写习惯；良好的书写习惯；良好的作业习惯；
规范——学习行为规范；学习习惯规范；学习活动规范；
提高——提高学习技能；提高学习兴趣；提高学习效率；
适用对象：
学习目标：
多元化智能训练课程，通过多元化的学习活动培养儿童良好的学习技能和学习习惯，让儿童真正做到快速地适应小学生活。
培养听觉：听辨能力训练、听觉理解力训练：（正确理解老师的教学指令、小朋友的正确沟通语言）
培养视觉：观察能力训练；（正确判断，强化逻辑思维）
培养朗读、说话：朗读、口头表达训练：（正确理解课文语言表达，用正确、规范的语言说话）
培养思维：逻辑思维能力训练；（正确分析、解决问题）
培养作业习惯：完成作业训练；（适应学校有作业的基本情况，培养良好写字、作业习惯）
培养听觉：听辨能力训练、听觉理解力训练：（正确理解老师的教学指令、小朋友的正确沟通语言）
培养视觉：观察能力训练；（正确判断，强化逻辑思维）
培养朗读、说话：朗读、口头表达训练：（正确理解课文语言表达，用正确、规范的语言说话）
培养思维：逻辑思维能力训练；（正确分析、解决问题）
培养作业习惯：完成作业训练；（适应学校有作业的基本情况，培养良好写字、作业习惯）
绿光教育
更多少儿英语课程信息详情请点击：http://sh.pxto.com.cn/JiGou/1050251DEC.html
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