从3岁开始，儿童的听觉系统已经慢慢发育成熟，对于音乐有了基本的感觉。但他们的手指还在发育中。因此还不是很适合学习乐器。这时候有规划的去训练他们听音乐，唱音符，对他们大脑以及听觉系统都有极大的帮助。大部分没有经过音乐训练的人的思维属于单线条的旋律化思维，但经过一段时间的音乐多声部的训练的孩子，逻辑思维及全面思考的能力都会强于同龄的伙伴。3-5岁的年龄，同时也是培养他们好耳朵的绝佳时期，训练固定音高的感觉对于孩子学习音乐是至关重要的。唱准、听出来是我们的方向。但最重要的是，在这个时期，让孩子们真正的爱上音乐。沉醉在音乐中的孩子是幸福的。
教学目标：是为声乐零基础的学员开设的班级。针对学员均为学龄前儿童的特点，我们在设定教学目标时力争使初学者认识声乐的基本常识及发声方法，包括歌唱的姿态、科学的呼吸方式，音准的控制、音量的协调能力，能简单视唱乐谱、击打准确节奏，演唱4首《儿歌》。课程内容以趣味性为主，并在趣味教学的同时将基本知识灌输于其中，让学员们能在轻松的环境中感受声乐的魅力。

一期18节课程，一节课50分钟，总共6期.