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| 课程名称 |
俄语职称考前辅导班 |
课时 | 100 |
招生对象 |
具有高中及以上俄语水平者，需通过全国俄语职称考试晋升A、B、C级职称的企事业单位在职人员 |
| 培训目标 | 帮助学员顺利通过全国俄语职称考试A、B或C级 | ||||
| 学费 | 学费3000元，书费150元 | 报名费 | 20元 | 教材、资料费 | |
| 最近开班日期 | 2009年9月20日 | 上课时段 | 浏览次数 | 319次 | |
| 有关事项 | 教材、资料费收150元 | ||||
| 课程介绍 |
AT-FL 俄语课程 俄语专业课 职称俄语 【教材】1.《职称俄语等级考试用书》。
2.本中心自编教材。
3.历年俄语职称考试真题和模拟题。
【目标】
帮助学员通过职称俄语考试
【时间】报名时学员可以任选下列一个时段，本中心视情予以适当调整。
1.平时班（每周2次）：（1）周一、三19：00-20：40
或（2）周二、四19：00-20：40
2.双休日班（每周1次）：
周六（1）9：00-12：00或（2）13：00-16：00；
周日 （3）9：00-12：00 或（4） 13：00-16：00
学习经验交流
我是怎样通过职称俄语A级考试的
陈蓓
因为从事的是非语言类专业，所以自高中毕业以后，已有20多
年没有接触俄语这门外语了，也正因为对俄语的发怵，自己的职称
晋升问题一直是个解不开的心结。
2008年，迫于各方压力，终于下定决心要跨越职称这道坎。其
实一个更重要的原因是，我找到了实用＂小语种＂鉴定中心，那里
多年的职称考试通过率树立了我攻破俄语考试关口的信心。
下面简单谈一谈复习应考的心得。
一、课堂内容及时消化，预复习到位。
AT—FL中心的施荣根老师有着多年的“职称俄语”教学经验。
中心编制的职称俄语辅导教材我个人认为比较实用，很有针对性。
此教材是总结了历年职称俄语等级考试的语法要点和试题汇编而成。
每次上课，老师会就每个语法点配合例句逐条逐层展开讲解。这时
必须仔细听讲，有疑点即刻提问（小小班制的听课条件，老师能做
到当场解答）。只有当场理解了课堂内容，课后再及时整理听课笔
记，才能达到事半功倍的功效。当然，老师布置的预复习功课也要
不折不扣地完成，不要以任何借口拖拉作业。
二、熟悉单词与词组
A级职考要求的词汇量很大，但考生的年龄却都已过了最佳记
忆期，平时也没有大段的时间扑在背单词上，所以靠背考纲词典是
难以做到的。我个人采取的方法是不要带着包袱为背而背，要多看，
放松地看，收集所有零碎的时间，随时随地地看。平时将单词和词
组整理成各种模块，如前置词模块固定词组、连接词模块固定词组
等等，抄写在小本本上随身携带，方便取阅。这样在抄写整理单词
和词组的同时，也加深了对该词（组）的记忆。还有就是自己善于
体会与总结单词前后缀的意义及完成体--未完成体的区别，必要时
候借助于词根来猜衍生词汇。
三、语法
大家对俄语的普遍认识是语法太复杂，名词、动词、代词、形容
词变位变格无穷多，遇到特殊变化更是无从记忆。
其实对于变位变格，也不需要死记硬背。接触到的单词，都拿来
变一下，每个名词有12中形式（单、复数的变格），等于读了12遍，
加强语感，在掌握了变格语法的基础上，也增强了单词的记忆。对于
动词，背出典型动词的变化，如第一变位法记住читать，第二变位
法记住говорить，背出其所有12个变位、过去时、将来时、命令
式、形动词、副动词等变化，遇到新的动词以此类推。至于各种主从
复合句，在课堂消化的基础上，认真整理笔记。随着课程的进展，不
定期地小结各类从句的例句。熟看熟读，做到看到连接词或关联词，
脑海中即跳出相应的例句，这样的效果一定比死记硬背语法条文来
得好！
四、练习
这是必不可少，也是最重要的过程。试卷中的选择题、判断题只
有在平时的题海战术中得以锻炼。练习中会遇到许多模糊的知识点，
使自己在答案中找不着北，这时候去看相关语法最深刻也最有效。
周而复始，学习中对语法的理解与记忆自然就得到加强。若是这样
还有困难，可以把所有问题记录下来，上课集中问老师，也可以利
用通讯工具及时向老师咨询，培训中心的施老师从不厌烦，反而会
将个别学生的提问在课堂上展开，和大家共同复习。
还有很重要的一点就是要天天接触这门课。不指望有整段时间，
但不论多忙多累，只要每天接触些语法，循序渐进，持之以恒，用
循环记忆法，肯定会有收获的。
以上是我在职考复习阶段的些须体会，和大家共勉。这次俄语职
称考试得了80分，坚信您靠自己的毅力与才华一定能成功！
（作者 陈蓓 上海交通大学第一人民医院, 本中心职 称俄语考
前辅导班学员） | ||||
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