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根据新课程标准设置高效英语阅读学习活动,读前感知活动,阅读理解活动和读后运用活动,由浅入深、由简到繁,逐步深化学习过程。通过阅读掌握单词及词组用法,剖析句子结构,强化重点,积极备战各类英语考试。
1、培养学员的阅读兴趣;
2、以图片、故事为形式,通过图片去讲故事,并图片故事中的单词、句子和主题。
3、让学员既了解如何的泛读文章,又学会如何去精读文章;
4、培养学员的考试阅读技巧
新贝
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