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一、赢在寒假，成为四年级的领跑者
四年级是新的学习思维和知识体系的开始，是一个承前启后的阶段，同时也是小学数学学习的重要分水岭。整个四年级知识体系，不论是基础学习还是竞赛测试，
都开始从单一模块向全面学习转变。因此知识的综合性和难度都会增强，学生的水平也随之出现明显的分化。优秀学生开始集中，差距被不断拉开。而
寒假就是这个分水岭的开始。
寒假短短不到一个月的时间，是学生完成具体思维到抽象思维、单一体系到全面体系转变，寒假我们要系统梳理四年级知识体系，查漏补缺，
为五年级打下扎实的基础；这个寒假，我们要提前学习五年级杯赛热点，提高自信，快速进入迎战杯赛状态。
赢在这个寒假，我们将成为五年级的领跑者！
二、四年级上学期课程规划
跨年级过渡期，集训学习、适应变化、夯实基础；
知识储备期，顺利衔接、系统学习、培养习惯；
迅速提升期，总结归纳、查缺补漏、迅速提升；
杯赛放电期，稳扎稳打、杯赛演练、合理定位；
三、为什么选择复旦托业
2014年寒假课程安排
寒假 | 开课日期 | 上课频率 |
一共8次课 | 2014年1月17日 | 每天一次 |
四年级的学生
寒假共8次课，90分钟/课，780元/科目
四年级数学寒假班课程大纲
学期 | 讲次 | 课程名称 |
四年级寒假 | 第01讲 | 四舍五入法的复习 |
四年级寒假 | 第02讲 | 树状图的复习 |
四年级寒假 | 第03讲 | 小数 |
四年级寒假 | 第04讲 | 折线统计图的认识与画法 |
四年级寒假 | 第05讲 | 垂直与平行 |
四年级寒假 | 第06讲 | 凑整 |
四年级寒假 | 第07讲 | 计算比赛场次 |
四年级寒假 | 第08讲 | 位置的表示方法 |
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