本课程共35讲，分为上下两学期。内容属于高中生物辅导体系，适用于学习上海高中生物的学生。
吴老师讲授的生物课程主要分为知识梳理、高考要点、解题思路三个部分。
知识梳理对生命科学教科书各章节的内容进行了全面梳理和详细讲解，针对各部分内容进行了全面、详细的讲述并指出该部分内容中的重点和要点、进行深入剖析，并配合一定的习题准确把握高考重点、考点。
高考要点对梳理知识进行了点睛，点出考试重点内容。
解题思路部分是吴老师对经典例题的详细解析和解题思路的指导。吴老师是对近些年高考题目以及二期课改后各区经典模拟题目归纳、整理后得到了各章节的经典题型，通过对这些经典题目的分析教授使学生学会了解题的方法，深化了所掌握知识。最终实现高中生物辅导效果最优，学生学习效率最高。
课程内容
第一讲生命的物质基础（一）
第二讲生命的物质基础（二）
——生物体中的无机物
——生物体中的有机物（二）
——生物体中的有机物（一）
第三讲生命的结构基础（一）
第四讲生命的结构基础（二）
——生物的分类及非细胞形态的生物—病毒
——显微镜的使用方法及原核生物—细菌
第五讲生命的结构基础（三）
第六讲生命的结构基础（四）
——细胞膜
——细胞核和细胞器
第七讲生命的物质变化和能量转换（一）
第八讲生命的物质变化和能量转换（二）
——生物体内的化学反应
——光合作用（一）
第九讲生命的物质变化和能量转换（三）
第十讲生命的物质变化和能量转换（四）
——光合作用（二）
——细胞呼吸
第十一讲生命的物质变化和能量转换（五）
第十二讲生物体对信息的传递和调节（一）
——生物体内营养物质的转变
——动物体对外界信息的获取
第十三讲生物体对信息的传递和调节（二）
——神经系统中信息的传递和调节（一）
——神经系统中信息的传递和调节（二）
第十四讲生物体对信息的传递和调节（三）
第十五讲生物体对信息的传递和调节（四）
——内分泌系统中信息的传递和调节
——动物体的细胞识别和免疫
第十六讲生物体对信息的传递和调节（五）
第十七讲遗传信息的传递与表达（一）
——植物生长发育的调节
——遗传信息
第十八讲遗传信息的传递与表达（二）
第十九讲遗传信息的传递与表达（三）
——DNA复制和蛋白质合成
——基因工程与转基因生物
第二十讲细胞的分裂和分化（一）
第二十一讲细胞的分裂和分化（二）
——生殖和生命延续与有丝分裂
——减数分裂
第二十二讲细胞的分裂和分化（三）
第二十三讲遗传与变异（一）
——细胞分化和植物细胞的全能性
——遗传规律与伴性遗传
——克隆技术
第二十四讲遗传与变异（二）
第二十五讲遗传与变异（三）
——遗传规律与伴性遗传习题
——变异
第二十六讲生物进化
第二十七讲多样性
——生物的进化
——生物多样性及其价值
——进化理论
——人类活动对生物多样性的影响
第二十八讲微生物（一）
——生物多样性保护和可持续发展
——微生物的探究历程
第二十九讲微生物（二）
——显微镜下的微生物
——微生物的营养
第三十讲人体内环境与自稳态（一）
——微生物传染病的传播和预防
——人体内环境的自稳态
第三十一讲人体内环境与自稳态（二）
——水和电解质平衡及其调节
——人的体温及其调节
第三十二讲人体内环境与自稳态（三）
——血糖的平衡及其调节
——血脂代谢及其调节
第三十三讲遗传
——血压及其调节
——基因连锁和交换定律
第三十四讲生物工程
——孟德尔遗传定律的扩展
——生物工程概述
第三十五讲生命科学的探究方法
——细胞工程
——酶工程
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