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美国交换学年
美国政府和社会鼓励国际之间的青年交换教育,并为此设立了交换教育法案,旨在促进美国学生与世界各国同龄人的相互理解。STS是美国政府授权的交换教育机构,专注于提供高质量的交换教育项目。
美国是世界上最强大的超级大国,其经济实力和文化影响力也自然非他国所能匹敌,好莱坞大片风靡全球就是例证之一。交换教育项目使你有机会融入美国人的日常生活,在迅速提高语言能力的同时感受美国的社会、学校与家庭等方方面面。
美国的高中
美国的学期从8/9月开始,到第二年的5/6月结束。根据年龄及学习成绩,STS学生一般被安排在9~12年级的公立高中就读。公立中学由州政府资助供当地学生就读,实行就近入学,不需要支付学费。交换学生享受当地美国学生的同等待遇。
同时,被认可的私立中学也可以接受国际交换学生,但交换学生需要承担部分或全部学费。私立高中隶属于私人企业或宗教团体,由民间出资,供当地学生及国际学生就读。一般而言,私立中学有着更好的学术气氛、更具特色的升学咨询服务和更严格的管理制度,越来越多的交换生愿意选择就读美国的私立中学,尤其是那些希望在结束交换学年后继续读完美国高中以获得毕业证书或希望升入名牌大学的学生。
学生根据自己的程度和兴趣选课,其中英语和美国历史是必修课,学校辅导员指导选择课程,你有机会选择一些在中国高中可能没有的课程,如经济、科学、艺术、辩论、戏剧、社会、信息技术、生活技能等。优秀的学生能够在高中选修大学学分。参加各种社团及各种课外活动、社会活动是高中生活的重要组成部分,学生们可以充分发挥想象力,培养独立和创新的能力。
美国的基础教育重视阅读和理解能力的培养。来自中国的交换学生普遍在理科课程方面表现突出,很多STS中国学生荣获地区或州际比赛的冠军,但在语言课程方面偏弱,尤其是美国历史,在开始的几个月里需要花很多时间才能过关。
n 美国教育因材施教,学生根据自己的程度和兴趣选课,其中有2门左右的必修课,学校辅导员指导选择课程。
n 优秀的学生能够在高中选修大学学分。
n 学校的课程是多元而丰富的:英美文学、美国历史、政府、经济、科学、数学、艺术、体育、外语、辩论、戏剧、社会、信息技术、生活技能等。
n 课外活动多姿多彩,充分发挥孩子的想象力,培养健全均衡的个性。
n 可以参加各种社团,如:话剧、电脑、合唱、舞蹈、足球、田径、篮球、网球、羽毛球、游泳等。
n 社会活动是高中生活的重要组成部分,有学生会、运动会、音乐会、舞会、社区服务等。
n 美国的教育注重培养孩子的创造力、发现问题和解决问题的能力。学生常常需要就某一课题,自己查阅资料,做社会调查、写论文、作报告。
王临伊,来自武汉,05年赴美交换生。现就读于著名的威斯康星大学麦迪逊分校。
美国私立高中项目 不仅是留学!
交换学生完成J-1公立中学项目后必须按照规定按时回国,这时候他们要选择是回到原国内的高中继续上学,还是去美国完成美国的高中课程?大多数中国学生选择了后者,我们的美国私立高中项目为他们提供了很好的机会。按照J-1签证限制条款,交换生回国后再申请赴美的F-1签证是没有约束的。
同时,越来越多的中国学生愿意直接选择我们的美国私立高中项目,以便为申请美国优秀大学做好准备。与公立中学相比,美国的私立高中更看重学生的升学机会,因此它们对学生的管理更加严格,服务也更人性化。
美国私立高中项目在签证上也有一定的优势,由于学生持F-1学生签证前往美国,只要在学校维持有效的注册,可以长期留在美国学习,不需要变更签证类别。
在对学生的管理模式上,我们完全采用管理交换学生的同样方式,来为参加美国私立高中项目的学生提供服务,机构仍然对学生进行全程监护,为他们选择富有爱心的接待家庭,社区辅导员仍随时为他们提供帮助,并提供24小时紧急电话支持。所以我们的美国私立高中项目并不是仅为学生提供出国学习的机会,而是在文化交流与融合的高度上
与中国的高考制度不同,在美国没有严格意义上的统一考试,美国的大学录取制度完全因学校而异。事实上美国考试制度的复杂程度甚至超过了中国,这一点多数中国人是不了解的。美国大学招收学生的依据按重要程度大致排列如下:
Ø 获得因特尔科学奖,中学期间出版过书等
Ø SAT成绩,国家荣誉学者决胜者
Ø 体育活动,如某项运动中担任中学校队主力,或足以参加大学校队等
Ø 课外活动:多次担任学校或社区活动的领导者,创办或领导一个组织,或者经常参加这些活动
Ø 课程难度:AP课程或国际学士项目课程
Ø 高中平均成绩
Ø 就读的高中
Ø 年级排名
……
从以上这些选拔标准来看,仅仅在美国就读一年高中,提高语言能力和完成必修的高中课程已经需要花费大量的精力了,难有充裕的时间在各方面获取足够好的成绩以赢得著名大学的青睐。
因此我们建议有条件的中学生选择我们的美国私立高中项目,在美国私立高中就读2-3年,为进入一流的美国大学获得必要的学术成绩和经历。