国内外的不少研究表明：在个体的发展中，某些行为的习得有一个关键期，期间，个体处在一种积极的准备和接受状态，如果给予必要的刺激和帮助，某种行为能力就会迅速发展起来，并产生长久的影响。学前期幼儿，可塑性强，易接受外界的各种信息，因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。对幼儿进行礼仪启蒙教育，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要意义。东方礼仪致力于最专业和行为化的礼仪培训，在儿童礼仪方面与各大院校的资深心理、幼儿教育、礼仪专家进行了深入的沟通和交流合作，有着丰富独到的幼儿培训经验，针对目前低龄段儿童交往与礼仪方面的各类问题进行了深入的剖析，有着自己独特的一套教育互动方案，我们一直相信，礼仪是由内致外的美，只有长期的耳濡目染，身体力行，才能成就优雅的人生。

课程内容包括：

1、礼仪的基本原则：己所不欲，勿施于人；亲切；尊重；

2、我和儿子的约会；

3、智慧地使用语言；

4、个人细节至关重要；

5、爱护物品与尊重他人；

6、生日排队礼仪多；

7、公共场合的礼仪细节；

8、做观众要了解的礼仪小细节；

9、家庭用餐礼仪；

10、外出用餐的优雅细节；

11、训练孩子的领导力

……

课程包括四个阶段的学习（月度、季度、半年、一年），可以分阶段学习课程，保证整体学习的完整性，每个阶段帮助孩子从气质和日常行为细节上提升自己，改变自己，帮助孩子成为真正的“小绅士、小淑女”，成就美满优雅的人生。