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慧商斯威企业管理培训

课程类别: 人力资源
授课机构: 慧商斯威企业管理培训
课    时:
学    费: 5000元
上课地点:
课程人气: 已有38人浏览
课程评分:
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l         您是否感觉您很难维持一种特殊的竞争优势?好像您的课程内容别人也能讲?
l         您是否感觉自己的讲师生涯陷入瓶颈?传统教学加生动案例已经很难吸引客户的热烈回应?
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今天,尤登弘教授将教您将您的知识点融入电脑模拟软件中,利用电脑处理决策的能力使您的管理知识得以变成经营结果,帮助您重塑竞争优势!!!
 
 
 
 
 
数字管理电脑模拟Marketplace
授权讲师TTT培训

【课程简介】

数字管理电脑模拟Marketplace软件是整合的企业经营电脑模拟,透过竞赛的方式,下决策,分析结果,再下决策,再分析结果等的多次反复的练习,让学员在犯错中学习,从而将商业理念内化为一种智慧,得到最大的学习效果。
数字管理电脑模拟Marketplace软件既然是一种整合的企业经营的电脑模拟,您所讲授的课程自然也是软件所包括的一个内容,适合您来利用它作为您的教学工具,强化您的教学效果。
数字管理电脑模拟Marketplace培训是一种全新的授课方式,有效的将高科技网络技术应用于培训中,模拟仿真的市场竞争环境让学员在挫折中学习,在失败中改进,在竞争中兴奋的体验。20年的专业研发以及高新的产品技术,不断改进的数据处理模型避免了人为、主观的因素影响经营结果的判断。
在数字管理电脑模拟Marketplace软件授权讲师TTT培训课程中,理论与实际得到很好的统一,学习与操练再次得到结合,让您从学员的立场去了解老师如何利用这种全新的教学工具。无论是从培训效果、培训进度还是学员反馈,这种培训方式都值得您引用在您的培训中。

 
【课程目标】
1、通过体验式的训练,将专业讲师的个人知识与企业经营电脑模拟软件联系起来,使讲师掌握运用标准化课件进行课程实施的能力;
2、对标准化的企业经营电脑模拟软件的全盘知识点具备整体性认识,使讲师具备将课程知识转化成实践的能力。
3、讲师将通过自己对课程学习效果的评估,提升从实际讲授中提炼教学方法以使自己的学员加速学习的能力。
4、讲师将通过对Marketplace软件企业经营电脑模拟课程,而得到教学相长的能力提升机会。
 
【课程形式】
现场实际线上操作Marketplace软件,与讲师讲课相结合。
【课程对象】
只要您已具备讲师的经历。
【授课特点】
使用软件,专家示范,指导标准流程,分享标准授课课件,现场授课。
【课程大纲】
 
日期
内容
时间
()
第一天
上午
1.      Marketplace讲师的角色定位
1)        培训、教育方式的进化
2)        电脑模拟与传统教育方式的区别
3)        讲师在Marketplace培训中扮演的角色
4)        优秀讲师必备的条件
5)        讲师的核心技能
2
2.      Marketplace的网络运行方式
1)        全新的学习方式
2)        讲师专属的查看界面
0.5
3.      Marketplace培训的原理和特点
1)        Marketplace模拟的环境
2)        决策的内容及顺序
0.5
第一天
下午
4.      介绍季度1,季度1决策
1
5.      重要的知识点(1)
1)        领导力——团队运作
                         i.              如何组建团队
                       ii.              团队职能的分工
                      iii.              团队成员合作的方式
0.5
6.      介绍季度2,季度2决策
2
7.      重要的知识点(2)
1)        预测市场需求——客户价值分析;市场反映机制
1
第二天上午
8.      Marketplace培训的原理和特点(续)
1)        标杆学习的方法
2)        评分的标准——BSC
3)        拉式生产——生产模拟
1.5
9.      介绍季度3,季度3决策
2
第二天
下午
10.  重要的知识点(3)
1)        财务管理——学习如何看三大财务报表
2)        如何争取风险投资——撰写商业计划书及谈判的技巧
2.5
11.  介绍季度4,风险投资谈判,季度4决策
4
第三天
上午
12.  重要的知识点(4)
1)        新技术的开发——自主研发或直接购买研发成果
0.5
13.  介绍季度5,季度5决策
1)        存货的管理——产品的更新换代
2
14.  调动学员参与及控制现场的技巧
1)        课程现场的布置
2)        团队建设过程中的活动
3)        各阶段学习经验的分享
4)        撰写“商业计划书”,争取风险投资的拓展活动
5)        最后各队的总结发言
1
第三天
下午
15.  不同老师的专长,如何切入Marketplace
1)        以尤登弘老师为例——一个财务老师是如何使用Marketplace的
2)        互动探讨个人的特点与专长,怎样与Marketplace结合
2
16.  培训课程的时间安排
0.5
17.  TTT现场演练,总结,交流想法
1
时间小计
 
24.5
 

 

 

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