适用对象：7-9岁的少儿

培训周期：60课/期；1周1课；90分钟/课；

培训模式：精品小班教学（6人）

培训时间：滚动开班，随到随学(9:00—20:00)

教学目标：

1、  掌握教具的拼插、连接、教具元件的接口衔接和方位的恰当对接；
2、  在搭建物理、机械、能源、电子等科技模型的过程中，让孩子感受到其中蕴含的物理学原理、空间结构、机械传动、能量转化、电与磁等相关信息；
3、  通过教具的动态连接，培养孩子的认真、耐心和细致，促进儿童情绪稳定化和发展沉静、投入、专注的性格；
4、  通过搭建和制作各种作品，锻炼孩子的分析和构思能力，给孩子以智力的促进和IQ的提高；
5、  通过一起配合实现课堂预设的任务时，培养孩子的团队意识，锻炼沟通协作技巧，增加与他人的情感交流。

课程介绍： 

本阶段集机器人学科体系中力学、机械、电子、能源等知识于一体，通过系列模型制作、原理讲解、现象演示、生活例举、拓展探究等，让孩子充分了解和掌握与机器人有关的基础知识。这些知识与中学教育体系中的物理、数学、生化等学科知识高度融合，为孩子后期学习提供早期铺垫。同时，在学习探究活动中初步培养孩子的思维方式、学习习惯、分析问题、解决问题的能力，形成耐心、细致、专注的性格，以及提升孩子的沟通能力、协作能力等。

使用教材：森孚机器人基础系列套装。

课程优势：

1、  多样化的各类科技模型，较高难度的拼接搭建，既能拓展知识结构，又能锻炼动手动脑能力，并发展细心专注的性格；
2、  以实验和探究方式，让难于理解的知识变得容易和生动；
3、  实验加探讨的教学方法。

课程主题：（4大主题、每主题15次课）

力学主题

 该主题主要是学习各种常见的力、功、能方面的知识。通过学习这些知识，理解生活中的物理现象；通过制作相关模型，形象深刻地掌握这些复杂的物理理论知识。在学习知识和制作模型的过程中，培养孩子的思维习惯、理解能力，激发孩子的探索兴趣，给孩子提供较好的理科基础知识和机器人学科知识储备。
 
机械主题

 该主题学习杠杆、齿轮、滑轮、凸轮、斜坡等的用途。综合运用杠杆、齿轮、滑轮、凸轮、斜坡等制作各种复杂机械模型，初步掌握机械知识、机械构造与原理；通过反复实践和操作让孩子不断改进的过程中学会分析和解决问题。在制作的过程中增加孩子的动手能力和空间想象能力。这个阶段的课程为机器人的学科体系知识打下了更进一步的基础。
 
电子主题

 该主题学习电、磁、气压、风力及风力发电、水力发电等知识。利用所学知识和各种电子元件制作各种用电模型，了解风力发电和水力发电的相关原理并能灵活运用。模型的设计与搭建都与现实生活相联系，让孩子能够运用技能和知识解决生活中的问题。这个阶段的课程为机器人的动力提供初步的认知。
 
能源主题

 该主题学习各种能量的采集、能量的转换及运用展开，设计各种航天水陆探测的相关模型。不仅能学会各种能源知识而且能了解各种航天及水陆探测模型结构，并能培养孩子对高科技的探索兴趣和创新思维能力。孩子在制作和实验的过程中掌握知识、提高技能、在挑战中获取成就感。这个阶段的课程是机器人进阶课程的导入。