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王众托院士为管理学院来宾及师生做了题为“企业院所政府的智力资产集成以增强自主创新能力”的报告。随后，来自中美的嘉宾开展了以“中美现代管理教育过去与未来”为主题的论坛。
王众托院士在报告中主要讲了五个方面：中国的创新问题，创新的三螺旋模型，企业院所政府协同创新，企业院所政府的智力资产及其集成和大连市与大连理工大学的案例。
在提到创新问题时，王院士说：“最近这几年，中国的经济增长很迅速，在这期间，我们中国的产品尤其是工业产品占世界份额比较大。但当经济要进一步发展时，我们遇到了很多约束。要解决这些问题，就必须掌握核心技术，要掌握核心技术就要提高我们的自主创新能力。”
他也提到：“为了克服这些困难，中国政府采取措施，促进经济增长模式的改变和经济结构的调整。由于科学技术是第一生产力，因此关键就是怎样提高创新能力以提高核心竞争力。于是政府提出了关于创新的问题。”
接着，王众托院士介绍了三螺旋模型及企业院所政府协同创新。他说：“三螺旋由三个方面组成，政府、学术界、产业界。三个方面都希望沿着一个方向推动创新。最好的办法是政府、学术界和企业进行联合的创新，进行一种协作，而协作的最好办法就是互补。”
他强调：“将知识资产很好的组织起来就能形成很强的知识的创新力量。我们有不同的知识要集成：技术知识与制度知识要集成，内部知识与外部知识要集成，显性知识与隐性知识要集成，个人知识与集体知识要集成。”
最后王众托院士做了三方面的总结：“一是企业院所和政府的合作创新是当前在中国自主创新非常有效的办法；二是这种创新过程是要把三个方面的智力资产进行集成来形成自主创新的能力；三是在这个过程中不仅得到产品也得到知识，从而形成今后的创新的能力。”
随后，中美嘉宾们做了题为“中美现代管理教育过去与未来”的论坛，各方嘉宾各抒己见，回忆与展望，温馨而愉快。
原美国商务部东亚太平洋地区贸易局科技事务主任李文翰提出了自己对MBA教学的看法，他说：“对于教师，单单从书本教学远远不够，要有实际经验。不仅面向国内，也要放眼国际。对于学员则要好好埋头苦干，要把学习融合在工作中。对于企业机构则应该对管理人员有新认识，让人才更好的发展。”
纽约州立大学布法罗分校管理学院中国项目办公室主任尚珠丽说：“最初建立培训中心，我们都很用心地投入到这项事业中，并且非常有信心一定会达到双方共同的目标，对于我，对于参与的其他人，对于后来的学员，这都是很有意义的，我们与中国的合作项目很成功，培训中心是成功的，这真是美好的记忆。”
原波士顿巴布森管理学院院长威廉·迪尔也表示，能够走出来，有幸接触到中方的师生，建立合作与友谊，是他本人终生难忘的事。
作为管理学院创始人之一的朱舜卿，讲述了三十年前大连培训中心刚成立时外国专家在中国的小故事，他说：“作为两个国家合作办一个教育项目，除了必须有的硬件和软件外，还需要善于化解两个国家文化上的差异或冲突。”
管理学院第四任院长武春友回忆道：“‘管理是科学，也是艺术’，这是我受美国教学团启发的。现在我给学生上课，也会和他们讨论这个问题。我自己更深刻的感受到‘管理是科学，更是艺术’。”
管理学院MBA校友，现大连科技局局长刘晓英说：“管理学改变了我的人生，管理学改变了大连的科技发展面貌。”
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