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上海供应链管理师培训学校

课程类别: 供应链管理师
授课机构: 上海供应链管理师培训学校
课    时:
学    费: 价格电询
上课地点: 上海
课程人气: 已有54人浏览
课程评分:
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<培训目标>
1、对现代物流及供应链管理有充分的认识,并能利用精益思想和方法指导物流管理
2、使企业从单个企业物流运作向跨企业的供应链服务转化,及时掌握物流业的发展动向
3、支撑今日物流管理的关键主旨、理念及运用
<培训对象>
制造业和商业连锁等甲方的物流部门,采购部门,供应链管理部门和第三方物流管理运营部门的相关人士。
 
<培训内容>
模块一: 物流与供应链管理的定位,在企业中所扮演的角色
A:纯粹的服务
B:可以降低一点成本,但效果不明显,或经济效益不大
C:可有可无,供应链更是谈不上
分析,企业的模式从“橄榄型”转成“哑铃型”的时候,供应链管理与物流浮出水面
 
(1)       无论大企业,中企业,小企业,都不可避免的设计整个链条的变化
(2)       低成本运作是生存之道,但不是竞争优势,供应链管理应该在此时出现
(3)       物流和供应链管理将涉及企业的哪些层面
(4)       想提高服务但又怕增加成本,为什么?
(5)       定位,供应链管理与物流是……
 
模块二: 供应链管理与并不是空洞的战略指导,而是战术,是方法,是策略
1)“哑铃型”的左端-----采购管理与运作思路与体系
A:意识转变,像重视销售一样重视采购,什么是采购的真正成本
B:希望我们的采购工作应该用数据说话,挖掘我们的数据
C:供应商管理是我们工作的重心,记住,采购其实分为采购和供应2个部分,供应不上来的罪责不完全属于采购
D:采购计划,是一切的前提,但是不能总是出现“计划赶不上变化”
E:支持库存、销售和生产
F:采购中的考核价值和考核体系,支持成本减低的考核
2)仓库管理与库存控制----节约库存成本是第一任务
A:库存是一把双刃剑,如何控制,是一个能力的体现,利润的7%就在这里
B:仓库的备料,物料流转流程与周转率
C:怎么去协调,协调谁?啤酒效应如何?
D:库存是怎么形成的,“鱼刺图”分析能解决问题吗?
E:如何循环利用我们的库存?降低无谓的消耗
F:仓库是一切物流、物料信息的载体,我们要引入“迪斯尼”的平面管理方式和模式,仓库“立”起来
3)生产是扁平化的产物,是要平衡面对的
APMC的正常运行应注意什么,不单单是BOM的运行
B:我们是“跷跷板”的支点,上游应如何协调采购,下游应如何面对销售
C:在供应链管理里面要记住:“规范动作”+“自选动作”,如何执行,具体执行
D:牛鞭效应,放大,放大的危害
E:我们要合理利用工具:看板、TPM7S……
F:销售应该尊重计划,或提前计划,预测和前置时间也应该考虑,因为供应部门是人,不是神;计划应来自:
   历史数据
   经验预测
计划判断
4)运输系统控制
A:运输活动剖析档案及数据采撷
B:运输活动绩效衡量指标
C:物流网络设计与成本执行
D:货运规划与货件管理、运输业者管理、运费及文件管理
E:运输管理系统---不要把左口袋的钱掏出来放在右口袋就以为是收入
 
模块三: 供应链管理下的物流及物料运作要尊重流程
(1)       如何具备或如何打造完善的企业物料、物流流程
(2)       某企业领导人说:“我们老板的话就是流程”,对吗,为什么?
(3)       理顺思路
(4)       物料运转成本是看不见的,物流冰山是什么
 
模块四: 物流KPI考核与供应链执行力
(1)       物流是服务的部门,也是供应服务的部门
(2)       不要让员工哭着说:“我们都在凭良心给老板做事情”,我们应该有所动
(3)       令能行,禁能止,指标是标准,但学会更新,并且知道包含什么
(4)       保证QCDS的一切运作,要接近完美
(5)       供应链如何尊重市场的实际情况
(6)       人力的能动量是最大的,要激发
(7)       对我们的管理的改善,记住问客户,他知道我们要什么
(8)       改善,改善,再改善,PDCA的正确使用
(9)       定位,我们就是提高效益,降低成本

供应链管理师信息详情请点击:http://sh.pxto.com.cn/class-E34107JJE1JH245.html 

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