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英国皇家物流职业资质认证(ilt)

课程类别: 企业公开课
授课机构: 英国皇家物流职业资质认证(ilt)
课    时:
学    费: 价格电询
上课地点: 中山北路校区|赤峰路校区
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精益物流与供应链管理下的企业运营

<培训目标>

1、对现代物流及供应链管理有充分的认识,并能利用精益思想和方法指导物流管理

2、使企业从单个企业物流运作向跨企业的供应链服务转化,及时掌握物流业的发展动向

3、支撑今日物流管理的关键主旨、理念及运用

 

<培训对象>

制造业和商业连锁等甲方的物流部门,采购部门,供应链管理部门和第三方物流管理运营部门的相关人士。

 

<培训内容>

模块一: 物流与供应链管理的定位,在企业中所扮演的角色

A:纯粹的服务

B:可以降低一点成本,但效果不明显,或经济效益不大

C:可有可无,供应链更是谈不上

分析,企业的模式从“橄榄型”转成“哑铃型”的时候,供应链管理与物流浮出水面

 

(1)       无论大企业,中企业,小企业,都不可避免的设计整个链条的变化

(2)       低成本运作是生存之道,但不是竞争优势,供应链管理应该在此时出现

(3)       物流和供应链管理将涉及企业的哪些层面

(4)       想提高服务但又怕增加成本,为什么?

(5)       定位,供应链管理与物流是……

 

模块二: 供应链管理与并不是空洞的战略指导,而是战术,是方法,是策略

1)“哑铃型”的左端-----采购管理与运作思路与体系

A:意识转变,像重视销售一样重视采购,什么是采购的真正成本

B:希望我们的采购工作应该用数据说话,挖掘我们的数据

C:供应商管理是我们工作的重心,记住,采购其实分为采购和供应2个部分,供应不上来的罪责不完全属于采购

D:采购计划,是一切的前提,但是不能总是出现“计划赶不上变化”

E:支持库存、销售和生产

F:采购中的考核价值和考核体系,支持成本减低的考核

2)仓库管理与库存控制----节约库存成本是第一任务

A:库存是一把双刃剑,如何控制,是一个能力的体现,利润的7%就在这里

B:仓库的备料,物料流转流程与周转率

C:怎么去协调,协调谁?啤酒效应如何?

D:库存是怎么形成的,“鱼刺图”分析能解决问题吗?

E:如何循环利用我们的库存?降低无谓的消耗

F:仓库是一切物流、物料信息的载体,我们要引入“迪斯尼”的平面管理方式和模式,仓库“立”起来

3)生产是扁平化的产物,是要平衡面对的

APMC的正常运行应注意什么,不单单是BOM的运行

B:我们是“跷跷板”的支点,上游应如何协调采购,下游应如何面对销售

C:在供应链管理里面要记住:“规范动作”+“自选动作”,如何执行,具体执行

D:牛鞭效应,放大,放大的危害

E:我们要合理利用工具:看板、TPM7S……

F:销售应该尊重计划,或提前计划,预测和前置时间也应该考虑,因为供应部门是人,不是神;计划应来自:

   历史数据

   经验预测

计划判断

4)运输系统控制

A:运输活动剖析档案及数据采撷

B:运输活动绩效衡量指标

C:物流网络设计与成本执行

D:货运规划与货件管理、运输业者管理、运费及文件管理

E:运输管理系统---不要把左口袋的钱掏出来放在右口袋就以为是收入

 

模块三: 供应链管理下的物流及物料运作要尊重流程

(1)       如何具备或如何打造完善的企业物料、物流流程

(2)       某企业领导人说:“我们老板的话就是流程”,对吗,为什么?

(3)       理顺思路

(4)       物料运转成本是看不见的,物流冰山是什么

 

模块四: 物流KPI考核与供应链执行力

(1)       物流是服务的部门,也是供应服务的部门

(2)       不要让员工哭着说:“我们都在凭良心给老板做事情”,我们应该有所动

(3)       令能行,禁能止,指标是标准,但学会更新,并且知道包含什么

(4)       保证QCDS的一切运作,要接近完美

(5)       供应链如何尊重市场的实际情况

(6)       人力的能动量是最大的,要激发

(7)       对我们的管理的改善,记住问客户,他知道我们要什么

(8)       改善,改善,再改善,PDCA的正确使用

(9)       定位,我们就是提高效益,降低成本

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