第 1 天

上 午

1.到浙江大学（紫荆港校区）报到（办理入营手续，签订安全协议）

2.参观浙江大学，感受浙江大学的学习氛围

3.前往浙江农林大学青少年户外营地（奇兵之旅正式启航）

1.制做队旗：考验队员的创新思维能

力和动手能力，加强团队的协作力

2.团队建造：锻炼队员策划能力，全

局掌控能力、领导力

3.励志课堂：树立人生观、价值观

4.话剧表演：激发队员的表演兴趣，

增强团队合作的趣味性

5.破冰之旅：减少队员间的隔阂，增强

团队的合作力，学会人与人之间的交流

 下午

1.开营仪式（宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言）

2.组建小队、制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长，建立团队归属感。

3.励志课堂：聆听励志报告，感悟多彩人生，聆听专家教授们高屋建瓴，娓娓道来，对营员们进行一系列的教导，以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。

 晚上

营期规划之夜：

1.破冰之旅（夏夜故事会）

2.各小队抽取话剧题目，安排各自扮演的角色

3.指导书写奇兵之旅日记

 第 2 天

 晨练

跑步、跆拳道训练、体能训练，军事训练：掌握军规军纪、拳术训练（军体拳）

1.奇兵大战植物：让孩子远离城市的

喧嚣，亲近大自然，融入大自然，了解

生物常识

2.急智演戏：在孩子未知的情况下，

制造一些突发事件，观察孩子的表现，

在事后告知孩子，以此考验队员沉

着冷静的心理素质和应急能力，教会孩

子随机应变、临危不乱，锻炼队员们处

变不惊、万难不变的能力

3.感恩课堂：让孩子永保一颗感恩的心，

不是教育他要感恩，而是唤起他内心的

感恩之情，心存感念，做一个造福社会

的人

 上午

1.奇兵大战植物：参观绿色植物，认知植物，了解自然，制作植物标本

2.夺宝奇兵：在制定营区范围内，各小队通过智力考验关获得藏宝图，并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡的通关密码获得信息，最终找到指定目标获得奖品

 下午

1.游龙戏水:学习蛙泳、仰泳、自由泳（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）

2.急智演习：让营员面对突发情况，看其如何应变（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）                

 晚上

1.小队自主排练话剧，有传媒学院戏剧老师从旁指导

2.感恩课堂，感恩教育

3.书写奇兵日记

 第 3 天

 晨练

跑步、跆拳道训练、体能训练，军事训练：训练跨立、敬礼、拳术训练（军体拳）

1.奇兵火线大战：提高孩子的策划能

力与组织能力，学会谋而后动，为人处

世考虑更周全

2.实战演习：让队员们深刻感受特种

部队的机智勇猛，锻炼队员的胆量，考

验队员的智力，锻炼胆大心细的行为素

质、处事不惊的人生态度

3.野外生存技能：让队员充分掌握户

外常识和操作技能；考验队员野外生存

能力和适应能力，加强队员的户外环境

保护意识

4.睿智逃生：教会队员如何面对自然

灾害与紧急事件，锻炼队员的应急能力，

掌握逃生技巧，让近几年青少年因缺乏

紧急逃生知识而遇难的悲惨事件远离我

们的孩子，学会珍惜生命

 上午

1.奇兵火线大战：通过组织特种作战小分队，制定作战计划

2.实战演习：以真人CS方式从敌军手中解救人质（人质解救大演习），感受特种部队机智勇敢的作战体验

 下午

奇兵野外生存技能（充分了解和认识户外）

1.认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法

2.绳结的名称、用途和打法

3.背包填装以及上、下肩技术

4.搭建帐篷的方法

5.营地的选择和建设的方法

6.户外行走的基本方法和要求

7.加强对户外环境保护的意识和行为

8.户外运动发展现状的认知和了解

9.对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法

 晚上

1.睿智逃生：火宅、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练（逃生可将穿插在整个夏令营的任何时间段，锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力）

2.逃生演习感想,学会热爱生命，珍惜时间

3.书写奇兵日记

 第 4 天

 晨练

跑步、跆拳道训练、体能训练，军事训练：停止间转法、拳术比赛（军体拳）

1.野外生存模拟：让队员实地实践户

外技术，加强动手能力与团队协作能力

2.浙大名师讲堂：给孩子们一个浓厚的

学术氛围，与浙大名师零距离接触，开

发孩子学习的兴趣。

 上午

1.迷你小野地：野外生存模拟考验（农林大学后山野炊，实践帐篷搭建、绳索连结、DIY自主手工午餐制作等）

 下午

1.黄金右脚：“奇兵杯”足球联赛；                    

2、浙大名师讲堂：学习国家仅有的两个同类重点学科之一工业心理学，与微软和IBM等大公司的浙大校友零距离接触

 晚上

1.观看关于感恩的影视作品，发表自己为父母亲做过的事，学会感恩父母，感恩生命

2.书写奇兵日记

3.自助户外烧烤大餐

 第 5 天

 晨练

跑步、跆拳道训练、体能训练，军事训练：跑步训练、拳术训练（捕俘拳）

1.跆拳道比赛：检验孩子的学习成果，

锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识

2.急智演戏：在孩子未知的情况下，

制造一些突发事件，观察孩子的表现。

在事后告知孩子，假如真的遇到类似的

情况，应该如何处理才是正确妥善的，

才能更好的保护自己。以此考验队员沉

着冷静的心理素质和应急能力，, 教会孩

子随机应变、临危不乱，锻炼队员们处变

不惊、万难不变的能力

 上午

1.最后的训练：跆拳道比赛最后一训，做比赛的准备工作

2.急智演习：让营员面对突发情况，看其如何应变（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）

 下午

谁是英雄：ITF跆拳道大赛

 晚上

1.歌舞青春：跆拳道大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情

2.书写奇兵日记

 第 6 天

 晨练

跑步、击剑训练、体能训练，军事训练：正步训练、拳术训练（捕俘拳）

1.奇兵素质拓展：加强队员团队协作的

意识，考验队员的自我挑战、战胜脆弱、

战胜恐惧的心理素质，进一步培养队员战

胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。

掌握急救常识，保护自己，帮助他人。

2.急智演习旨在考验队员沉着冷静的心

理素质和应急能力，教会队员自救知识、

逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突

破自我的能, 力，从小培养自己处理事情

的能力

 上午

奇兵素质拓展考验（认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目）：

1.绝壁探险--攀岩

2.一步之遥--断桥

3.穿越电网

4.孤岛求救

5.连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆

6.自救和急救的学习和操作（心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎）

 下午

1.酷我挑战：学习击剑礼仪和动作，感受西方贵族的娱乐生活（融入英语教学）

2.急智演习：让营员面对突发情况，看其如何应变（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）

 晚上

1.小队自主排练话剧，传媒学院表演系专业老师从旁协助

2.DIY手工制作孔明灯，放飞我们的梦想

3.书写奇兵日记

 第 7 天

上午

1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部参观游览各训练场所（足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场），从中了解绿城足校的历史文化，学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂

2.观看中超球员训练，与绿城外籍球星训练足球，领略足球魅力，激发心中对运动的渴望。

1.绿城之旅：让孩子们融入到一个有组

织、有纪律、有激情的团队，了解一支

球星队伍的成长历史，加强孩子的凝聚力

2.中超名球小将：孩子与其近距离接

触，激发对足球的热情，给孩子们与中

超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进

取的精神熏陶

 下午

球场小拭:

1.足球基本技术训练及篮球战略技术学习

2.中超足球名将带领小组实战对抗，举行足球比赛，感受球场上的拼抢。

 晚上

1.重现中国传统节日——元宵喜乐会，红红的灯笼高高挂，猜灯谜活动

2.书写奇兵日记

 第 8 天

 晨练

跑步、击剑训练、体能训练，军事训练：齐正步互换训练、拳术训练（捕俘拳）

1.幻影剑客：将英语学习与击剑结合在

一起，德智体全面发展，趣味性的学习方

式，激发孩子兴趣、提高学习动力

2.感恩行动：旨在培养队员的孝心、

爱心和责任心，发扬中华民族传统美德

 上午

1.幻影剑客：进一步掌握击剑的动作，进行一对一训练（加入英语词汇学习，将运动与外语两者融为一体）

 下午

1.奇兵感恩行动：前往敬老院为我们的老人奉献我们，为老人打扫房间，制作小礼物，为老人表演一场特别的节目，让老人感受到我们的热情和爱心

2.让我们的奇兵发扬尊老爱幼的中华美德

 晚上

1.小队自主排练话剧，有传媒学员表演系老师从旁指导

2.感恩教育：身份互换，扮演父母的角色，了解家长对孩子的付出与辛劳

3.书写奇兵日记

 第 9 天

 晨练

跑步、击剑训练、体能训练，军事训练：齐正步互换、拳术比赛（捕俘拳）

1.奇兵生存技能大考验：巩固队员的野

外生存技能知识，锻炼身体素质，增强动

手动脑能力，学会自立自强

2.特种部队大阅兵：锻炼队员间的协作

力和凝聚力，提升活跃性思维能力，是智

力与体力的双重考验

3.西班牙狂欢节：让孩子了解异国文化，

感受异国风情，通过角色扮演体验不一样

的人生

 上午

奇兵生存技能大考验（通过户外生存演练课，巩固营员对户外知识的掌握和应用）

1.辨别方向（一般观察树木，叶子茂盛边为南，另一边为北）

2.野外水源寻找（两山之间，植物茂盛，土质松软）

3.认知植物和学会寻找食物（认识那些野果可食用，那些果实不可食用）

4.野外取火做饭（学习砖木取火，了解原始人聪明才智）

 下午

1.特种部队大阅兵：九项全能测试，小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡，最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏，评比最具智慧的队员和团队；

2.进行击剑训练，规范击剑的动作

 晚上

1.西班牙狂欢节，扮演各种自己喜欢的角色

2.书写奇兵日记

 第 10 天

上午

1.前往杭州西湖，体验西湖美景，了解西湖文化          

（让英语融入生活，体验外语学习的乐趣）

1.游西湖：让孩子领略江南水乡的柔情

韵味，感受小桥流水人家的自然风光，在

欣赏美景的同时，了解西湖几千年的历史

传奇故事

2.水上乐园让孩子们完全放松，尽情享

受水上清凉

 下午

1.前往杭州水上乐园，探寻水中奥秘，欢乐水中游                （在玩乐中学习英语，让说英语成为孩子的习惯）

 晚上

1.小队自主排练话剧，传媒学院表演系专业老师从旁协助；    

2.急智演习：让营员面对突发情况，看其如何应变（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）

3.书写奇兵日记

4.征文活动：收集营员在本次夏令营的所思所想

 第 11 天

 晨练

跑步、击剑训练、体能训练、军事训练：格斗训练（擒拿格斗术，防身术）

1.击剑比赛：旨在发掘队员的深刻判断

力和潜在的爆发力，竞争意识和拼搏精神

2.急智演习旨在教会队员掌握握逃生自

救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自

救意识

3.话剧之夜：感受不同人物跌宕起伏的

人生经历，开发孩子的表演天赋

 上午

1.气势如虹，震云贯日；为击剑比赛做最后的训练

2.急智演习：让营员面对突发情况，看其如何应变（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）

 下午

1.决战紫禁之巅：谁是真正的剑圣。（击剑比赛中营员用英语执赛，高级外语教师从旁指导）

 晚上

1.话剧之夜：演绎属于我们的故事

2.书写奇兵日记

 第 12 天

 上午

1.整理野营生存装备，交代注, 意事项，出发前往天目山国家原始森林公园，回归自然，挑战野外生存（巅峰时刻，奇兵实战启航，利刃出鞘）

2.激情夏日，分小组在山涧小溪进行水枪大战，寻找户外的刺激和快乐

1.徒步天目山国家原始森林公园：回归

自然，走近动植物的天堂，增长地质、

气象、动植物、环保等知识   锻炼队员

的身体素质和意志力

2.营地建设：锻炼孩子的实地动手能力、

创新性思维，全面考验团队的合作力、沟

通交流能力以及协调领导能力

3.小鬼当家：亲自动手寻找食材，制作食

物，锻炼孩子的生活自理能力与思考能力。

通过野外生存体验，培养青年人的历险和

探索精神

 下午

1.背上户外包，徒步长征，锻炼体力和意志力；

2.营地建设：

（1）寻找有利地块搭建自己的帐篷

（2）寻找晚餐食材（到溪水边捕鱼、捉虾等，在营地边挖野菜）

准备晚餐工具（在营地周围捡柴火）

（3）营地野外生存知识大比拼（打绳结比赛）

 晚上

, 绿野奇妙之夜，小鬼当家厨艺秀，制作舌尖上的美食：

1.寻找水源（在营地周围通过对土地的观察，有水的地方土壤越潮湿越松软，植物也越茂盛，越翠绿；还可以听水声）

2.搭建灶台（观察营地挑选可以用的材料）

3.食材淘洗（自己动手来清洗食材）

4.生火做饭（大家每人煮一样拿手菜，进行美食分享）

第 13 天

上午

“绿野仙踪”山地大穿越：

1.全方位出击（辨别方向）

2.探寻生命之源（野外寻水）

3.飞夺鸿沟彼岸（搭索过涧）

1.户外山地穿越：通过户外课程的学习

孩子利用自身优势完成各个难关，锻炼

孩子的体力、勇气、智慧，全方位锻炼孩

子

2.厨艺秀：锻炼动手能力和理解父母的

不容易，学习锻炼厨艺，开拓思维

3.搭建灶台和寻找水源：这是户外运动

必须的能力，可以锻炼孩子可以在迷失时

可以保持体力，等待救援

4.狂欢夜：锻炼孩子的团队意识和人与人

之间的沟通能力

 下午

“绿野奇兵”户外生存：

1.厨神小当家（野外午餐制作，就餐）

2.激流勇进, （涉溪）

3.绝壁怀生（岩降）

4.绳结技术（打）

5.奇兵大战植物怪兽（动、植物认知）

6.体验“长征路”（徒步）

7.“旧石器”时代（工具使用）

 晚上

1.绿野奇妙萤火虫之夜：欣赏满山的萤火虫，重现阿凡达异星球之旅

2.篝火晚会（烤地瓜）：科幻之夜，遥望银河宇宙，畅想鸿鹄之志

 第 14 天

 上午

1.山地夺宝奇幻之旅：在野外营地完成定向寻宝任务

2.溪水大作战：捕鱼、翻螃蟹、钓小龙虾、黄鳝、泥鳅，制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战

1.军事演习：测验孩子通过之前的学

习，对户外知识的认识和掌握。

2.通过一系列的磨练，我们的小奇兵

营才正式告一段落，但这不是结束，

这需要孩子长时间的保持，才会让户

外运动融入孩子的生活中。

 下午

1.整理检查装备，返回浙江农林大学营地

2.奇兵营毕业典礼：总结报告：每人发言（充满自信）、颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书及营队纪念品

 晚上

营期结束，与父母分享快乐！！