课程目标

1 学生可以了解构词法，掌握到基本的前缀后缀和词根。 

2 学生可以掌握4500个积极词汇，可以熟练的运用这些词汇运用到写作中，并且在阅读中清晰的辨识其意思。 

3 学生们可以通过音标的辅助学习，清晰的发出每个单词，提升口语水平和听力的敏感度。

课程介绍

1 总课时50小时：25节课，每节课2小时。

2 三阶段授课：建议学生根据能力进行选择。

1）第一阶段：第1节至第7节（第7节复习课）

学习目标：以话题切分课程，掌握2500词汇，侧重听说。

适合人群：零基础或者基础非常薄弱的学生。TOEFL (0-30分)；IELTS (0-2分)

2）第二阶段：第8节至15节（第15节复习课）

学习目标：以话题切分课程，掌握3500词汇，侧重读写。

适合人群：基础一般的学生。 TOEFL(30-40分)；IELTS (2-3分)

3）第三阶段：第16节至25节（第25节复习课）

学习目标：以词根词缀作为课程主线，掌握4500以上的词汇，侧重构词法，快速而有效的扩大词汇量。

适合人群：基础较好，短时间内要考试的学生。TOEFL (40-50分)；IELTS(3-4分)