2-3岁通过运动器械增强肌肉控制能力，精细运动和大运动技能发展，协调性，平衡能力。空间感和感知意识，色彩辨识，语言能力发展和自我表达，认识数字和字母，早期的问题解决。发展独立性，能够离开父母的陪伴，早期社交，分享和遵守秩序，适应新的环境，理解和执行指令，协作。

4-5岁通过基础的球类运动技能的学习，增强力量，提高柔韧性和协调性。空间感和感知意识，掌握色彩和数字，为进入学校学习做准备，发展想象力。增强自信，融入团体，勇于尝试新事物，能够率先发起同伙伴们的游戏，聆听技能，获得成就后的自豪感。

6-8岁通过器械培养高级的平衡能力、柔韧性和力量，耐力，灵活性和节奏感，运动技能的熟练度。通过全脑教育，提高关注和持续的集中注意力，更强的问题解决的能力和执行更复杂的指示的能力。顺利渡过幼小衔接期，并增强孩子在社交场合的的自信心，积极参与团体活动，学习如何控制情绪，更加愿意承担领导角色。