美国公立高中交换生--留学美国的最佳选择
一、美国国务院官方指定的国际文化交流项目
美国公立高中交换生项目,是美国国务院官方指定的国际文化交流项目。其主要目的是加强世界不同国家年轻人之间的交流;增进国际间的了解;加强文化的沟通和学术交流;促进各国之间的友好往来。到目前为止,该项目已经在欧洲、韩国、日本、新加坡等全球数百个国家和地区成功运作了30余年,每年都有数万名中学生持J-1签证赴美进行为期一年的学习和生活。在美期间,交换生可以入读公立高中并寄宿在当地家庭,深入了解美国的社会、教育和生活。
美国以及强大的经济实力、完善的教育制度和多元的国际文化,激起了世界各国青年和学子的梦想和激情,形成了一股风靡全球的赴美交换浪潮!
※ 附:《美国国务院关于公立高中交换生项目的法案》
●This section governs Department of State designated exchange visitor programs under which foreign national secondary school students are afforded the opportunity for up to one year of study in a United States accredited public or private secondary school, while living with an American host family or residing at an accredited U.S. boarding school. 通过高中交换项目,外国中学生进入美国的公立或私立中学做为期一年的学术访问。在他们的逗留期间,参加者与美国接待家庭一起居住。在经审核的美国学校就读。学生作为全日制学生需学满1学年。
●Exchange students may participate in school sanctioned and sponsored extra-curricular activities, including athletics, 交换生可以参与特定的社会活动。交换生可以参与学校认可的课外社会活动,包括各种比赛。
● Student employment. Exchange students may not be employed on either a full or part-time basis but may accept sporadic or intermittent employment such as babysitting or yard work交换生原则上不允许工作,一些简单的家务劳动除外。(以上文字摘自美国国务院-U.S. Department of State网站)
二、美国国际游学委员会
美国国际游学委员会(CETUSA)成立于1995年,该组织是经过美国国际游学标准委员会(CSIET)审查批准的非赢利组织,同时也是世界青年学生和游学联盟(WYSE)的会员之一。CETUSA在加利福尼亚州、华盛顿州、密歇根州、印地安那州均设有分支机构,
迄今为止已有20多万名国际学生参加了CETUSA的交流计划。每一年都有超过8000名学生参加CETUSA的交换、实习、游学等各类丰富精彩的交流项目。该组织遍布全美国的服务网络随时为学生提供全方位的帮助和支持。
CETUSA的宗旨和共识是:为全世界的年青人提供更好的交流和发展机会,并最终为促进全球理解、和平及繁荣而努力。
三、美国公立高中交换生项目
(一)、交换生项目的特点
(1)正规———美国政府发起的官方国际文化交流项目
交换生是美国国务院立案项目,受联邦政府的法律保护,并得到美国交流生协会的支持和帮助。经过多年的发展,各方面的细节都有完全的保障。我们遵循法律规定为学生安排可靠的寄宿家庭、条件优越的学校和全面完善的医疗保险、意外伤害保险。同时,会有工作人员定期与交流学生联系,随时随地为交流学生提供全方位的辅导和服务
(2)经济———性价比最高的的国际文化交流项目
因为是政府支持项目,学生就读的是美国公立高中,所以不用交纳巨额学费,全部花费只有私立中学的一半。让中国的学生不必花费巨资就可以享受到高水平的国际交流活动。
(3)安全———中美双方一同打造最安全可靠的保障
安全是我们共同关心的,项目组织者会把交流生安排在社会治安良好、犯罪率低的中小城市。学生在美期间寄宿于当地家庭,所有参与项目的美国家庭都经过政府的严格的挑选和审核。主人家庭父母视我们的交流生为自己的子女,细心照顾孩子的生活并完全用美国的教育方式来教导我们的学生。因此,家长无须担心子女到美国后的学习和生活。大多数的接待家庭住在乡间,邻里关系好,治安状况良好,社区居民互动活动频繁。
(4)服务———渗透至每一个细节的长期服务
我们和美国交换生组织的工作人员都与每一位交流生保持着紧密联系,了解他们的生活和学习情况,
在美国,无论你遇到什么问题,都可以找到相关人员寻求帮助。如学习问题,找school counselor谈;在接待家庭,有困难与寄宿家庭爸妈交流;而且,交换生组织在每个地区都配备了社会代表(Community Representative),提供了与学生相关的各个方面的服务,积极帮助解决学生在学习和生活中出现的各种问题。同时,美方机构会定期给家长递交学生近期学习和生活报告,让家长了解孩子在美状态。
你所找的每一位成员都会友好而真诚的对待你,各种辅导、协助与学生支持服务将让你成为一位快乐且成功的交换生。
(二)、交换生项目的意义
★ 开阔国际视野
有句话说:眼界决定境界。以十几岁的年龄就能走出国门,去看看不同的世界,这对一个人的一生都意义重大。中学时代,孩子正是逐步清晰自己人生目标的时候,了解不同的文化,学会用另一种思维来考虑问题,看待事物,对于孩子形成正确成熟的世界观有着巨大的作用。
★ 感受异国文化
深入体验文化交流的乐趣,特别是美国这样一个世界上最发达的国家,汇聚了各种文化元素。在这里,不同肤色、种族、信仰、风俗的人们和谐相处,共同铸成了美国自由开放,民主平等的精神,通过交换生,你可以深入感受美国的社会和生活,让你真正的站在国际的舞台上。
★ 享受世界顶级教育
美国因其世界一流的教育质量和灵活创新的教育体制,成为了培养国际顶尖人才的摇篮。交换生项目可以让学生享受到全球最好的教育资源和最先进的教育理念,拓宽眼界及知识面,培养自己的发散性思维和创造力,掌握西方先进灵活的学习方法。抛开国内繁重的应试教育,真正享受学习的快乐。
美国教育体系强调学生独立思考,灵活运用,而非死记硬背,应付考试。所以大多数学生的自立能力和自主学习能力都得到极大提高。美国的高中教育引导学生学会如何写研究报告,想问题找资料,并用计算机搜集资料,继而整理成有用的信息。
除了学习,美国高中还有很多丰富多彩的课外活动。美国人大都性格奔放、开朗活泼、喜欢运动。参与学校丰富多彩的体育活动,交流学生的身心得以舒展,有利于学生各方面的健康成长。
美国的教育制度与家庭教育可使交流学生在一年中有如脱胎换骨般的蜕变,并成为一个拥有成熟人格特质的优秀青年。
★ 提高英语能力
每个人都知道,学习英语的最好方法,就是置于纯英语环境下。交换生项目正可以充分达到这个目的。本交流项目安排学生住在美国人家庭,与美国学生一起上当地高中,学习相应课程。学生完全在纯英语环境中生活和学习,其英语听、说、读、写的能力在潜移默化中自然地获得极大提高,加上交流学生在出国前英语口语基本未定型,所以绝大多数交流学生在一学年项目结束后可以说一口流利的英语。很多学生出国后在博客上记录自己生活时感慨:“刚刚来美国半个月,学的英语比在中国学5、6年都多。提高得非常快,平时死背单词和买很多辅导材料,都没有这一个方法提高得快。现在我不仅不反感英语,而且喜欢说了,这个过程真是太有意思了。”老师及同学的协助,再加上接待家庭的热心辅导与照顾,使得交流学生的英文水平突飞猛进!
★ 培养综合素质
21世纪的人才应该有纵览全球的目光和包容世界的胸怀,交流生的生活把世界带到孩子的眼里和心中。美国是一个多元化的国家,在这里你可以看到各种不同的民族。通过接触不同文化,学生能以更开放的态度吸收新知识,亦能从不同角度了解事物。当与不同国籍的学生分享经验时,交流生将有无穷的新发现,对自身的文化也会有更深入的认识。在陌生的环境中生活并且与不同文化背景的人相处,学生会变得更为独立、成熟。当孩子在每一次挫折中学会总结经验,就会变得越来越睿智和自信。
异国学习生活的经历,家庭父母的关怀鼓励,能够激发孩子的潜能,帮助他们建立高度的自信。交流生的经历,锻炼学生杰出的领导能力。参加社团活动,社区服务,可以培养人际关系协调,统领全局的能力。通过与寄宿家庭日常沟通,学生可以改善待人接物的技巧,从而处事变得更加成熟。交流生可以亲身体验文化交流的乐趣之处,更可以在陌生的环境中培养自己的独立思考的个性。
总之,在美国的一年,会接触各样的人和事,经历丰富多彩的活动和生活。您会发现,孩子回来之后,他(她)的为人处事都有很大的进步。性格开朗,举止大方。不再是那个只会念书的内向的孩子了。
“我自己觉得我儿子挺内向的。在美国一年,现在开朗多了,以前在家里真的什么都不会,现在又会做家务,变得又有礼貌了。现在他的英语是他们班最好的,连老师都这样说。总的说来,这一年真的很值。”——家长的话。
★ 提前适应留学生活,为以后出国深造作准备
现代社会人才竞争越来越激烈,留学热潮也愈演愈烈,但是怎样提高出国的质量,申请到国际名牌大学,学到真正的知识,是越来越多的家长开始考虑的问题。通过交换生项目开启孩子留学的路途,既学习知识,又感受美国的教育方法,更重要的是提前适应了美国的生活,而且英语也有质的飞跃,所以交换生是留学生涯的出发点,是申请美国名牌大学的跳板。同时,交换生与国内学生相比,还有以下优势:
1、美国公立高中的升学部门和相应的指导老师对美国大学非常熟悉,他们可以帮助学生申请最适合他们的美国大学。国内的学生只能花一笔不菲的费用通过中介来办理大学申请。
2、在“家门口”完成SAT考试,国内的学生则只能去香港、新加坡等地考试。
3、学习AP课程(大学先修课程),提前熟悉大学知识,减免相应大学学分!美国公立高中都提供内容丰富的AP课程。国内学生则没有机会学习此课程。
(三)、交换生与留学生的区别
1、语言与文化环境
交换生入住当地传统家庭,与当地高中学生一样的学习和生活。为了保障学习质量, 通常一所学校只安排一名中国学生就读。这样,学生可以完全融入当地的生活和文化。也就是说,交换学生的学习生活都是全英文环境,这将会使每个交换学生在语言方面受益匪浅。而一般留学生就读的语言或预科学校里90%以上都是中国学生,大家不论学习和生活都在一起,形成一个个封闭的小圈子。这样非但不利于学习与语言的进步,也不利于学生独立性的培养及多元思维的开拓。
2、时间方面
对于想继续在国外深造的学生,从时间方面考虑,高中交流学生在完成半年或一年交流项目后,可以回中国再次申请签证前往美国或其他国家正常留学,国际上任何国家均承认交换学生的学籍,绝不影响学业上的衔接。
3、费用方面
在美国私立高中留学,一年的花费约在20-30万元人民币左右。而交换生一年的所有费用仅需约13万人民币。在申请签证时,交换生所需提供的财力证明也比留学生少得多。
4、签证方面
因为是政府支持的国际交流活动,所以学生都可以拿到美国国务院颁发的国际文化交流邀请函(即DS-2019表)。可以说,交换生签证的通过率每年都基本可以达到100%,而普通留学存在着一定的拒签率。
(四)、中美交换生报名注意事项
1、申请人条件
■ 年龄:参与项目入学时介于15—18周岁(一般为初三、高一、高二的在读学生)。
■ 身体情况:身心健康,身体无不良反应。
■ 学习成绩:在校成绩平均分达到“B”(80分)以上。
■ 英语能力:具备一定的听、说、读、写能力。通过美方委托我们组织的SLEP 英语测试
■ 综合素质:德、智、体全面发展,独立自信、成熟大方、品德良好,积极互动。
■ 经济条件:学生的家庭在经济上有能力支付学生前往美国就读的有关费用。
在您提出报名申请后,我们将对学生进行面试,考察学生的思想品德、家庭背景、适应能力、英语水平等方面,以确认您的孩子是否符合参加交换生项目的要求。
2、学习时间
学年项目:为期一学年(10个月)。即:每年9月至次年6月(秋季入学)或每年1月至11月(春季入学)
学期项目:为期半学年(5个月)。即:每年1月至6月(春季入学)
3、报名时间
秋季学期报名截至每年3月1日,9月1日前对学生进行培训,集体出境。
春季学期报名截至每年9月1日。次年1月15日前对学生进行培训,集体出境。
以上所列截止日期仅供参考,如果报名人数已满,将不再接受申请;报名截止后,如有兴趣参加,可以申请候补,录取与否一切视具体情况而定。建议家长尽早开始准备。
4、相关费用
项目费用:人民币98,000元/人(一学年);88,000元/人(半学年);
项目费用包括:申请中美交换生录取名额、DS-2019表和交换生录取费用;申请材料的制作和整合;美国使(领)馆签证预约; 签证材料准备指导及签证面试培训;行前综合培训及安全教育;到达美国后的接机服务及说明会;美国公立高中和当地家庭的安置费用;在美国寄宿家庭食宿费用;交换期间的医疗及意外伤害保险;定期向家长汇报学生的学习生活情况;美国当地紧急支持服务;
综合服务费不含:SLEP考试费(500元);签证费(966元);SEVIS费(1400元);个人生活花费;中美往返机票及美国国内机票;归国保证金(具体金额根据学生的综合情况来制定,按时回国后,归国保证金将全额退还。学生或家长凭护照及登机牌,于一周内领取。)
5、相关考试
SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平考试,俗称“小托福”。SLEP的考试成绩是美国国务院选择公立高中交换学生时的重要参考标准之一。考试总计145道题,考试时间90分钟,分听力和阅读两部分,满分为67分。
SLEP考试是申请交换生的第一道环节也是最重要的环节之一。
6、申请流程
(五)常见问题答疑Q&A
1、该项目只招收中国学生吗?
答:这是美国政府发起的国际文化交流项目,所以参与者不是只有中国学生,每年有数十个国家的数万名学生参加美国交换学生项目。
2、这个项目安全可靠吗?如何保障孩子在美国的生活和学习?
学校保障:接纳学校均为美国国务院严格挑选的美国公立中学,学校周围环境好,治安严。学校有专门负责老师,协调学生解决在校期间的学习、生活问题,以保障学生获得高质量的学习交流成果。
寄宿家庭保障:寄宿家庭均为美国国务院严格挑选的爱心家庭,大多具有接待国外学生的经验。家庭成员容易相处,氛围轻松幽默,家长都有具有很高的文化素质和责任感,细心照料孩子在美国的饮食和起居。
地区代表:美方在每个区都设有地区代表,负责联络学生与学校、寄宿家庭等相关事宜;地区代表每个月都会通过电话或者见面的形式,了解交换生学习和生活的状况并通过中方机构反馈给家长。在任何时间,学生有任何问题都可以请求社区代表的帮助。
境外保险:主办方将为学生购买境外事故保险和医疗保险,以保障学生在美期间的安全。
3、现在有不少机构都在开展交换生项目,那么我为什么要选择你们?
美国国际游学委员会中国办公室----我们立志于弘扬国际教育事业,推动中国教育的发展和改革,促进国际间的文化交流,传播中华文明。同时,为中国学生提供优质的教育资源和更好的发展机会,架起文化交流的桥梁,开创人生新的起点。
和其他同类机构相比:我们具有以下特点:
(1)、专业的项目操作经验
作为美国国际游学委员会中国办公室,我们代表美方办理在中国大陆地区和交换生有关的一切事宜。多年来,大量成功的办理经验使我们对于交换生项目申请的每一个环节都了如指掌,从指导学生填写第一份申请材料到学生踏上飞机的那一秒,我们对每一个微小的细节都尽心尽力,追求完美,帮助学生高效通过美方的各项审核并顺利获得美国签证。对于英语基础较为薄弱的学生,我们会结合不同学生的特点进行有针对性的补习,使其在最短时间内提高英语水平,激发学习潜能。临行前我们还会对学生进行全面的培训和指导,帮助他们更快更好的适应美国生活。
(2)、全面细致的后续服务
我们专注于学生在美期间的每一个细节。从机场到市区,从家庭到学校,对于学生在美期间可能发生的各种情况,我们都发展出了一整套的应对措施。同时,我们通过“美国总部代表24小时监督管理”,“坚持定期向家长汇报学生状况”等等措施,使学生在美的学习和生活得到充分保障。全面细致的人性化服务让我们连续多年获得美国国际文化与交流基金会授予的“最佳国际服务机构”的荣誉称号。
(3)、权威的学习规划和建议
多年和美方交换生机构的紧密合作,使我们对美国高中教育有着充分的了解和独特的认识并且积累了大量优秀的国外教育资源。对于每位有意向让孩子赴美的家长。我们都会从整个人生的高度上进行战略性的规划和建议,以科学的眼光为您全方位的解读美国高中教育的每个细节,充分了解您的想法和要求,为您从时间成本、经济成本和未来发展等各方面综合考虑,制定科学合理的方案和规划。
特别是对于那些目标直指美国大学的学生,我们会从美国大学留学的专业角度,帮助学生顺利完成高中至大学的衔接阶段,一步步登入世界名校的殿堂。
自机构成立以来,做人的道德和做事的专业就是我们不懈追求的目标。我们深知自己的责任重大,深知每一个家长对孩子的殷切期望,我们愿和广大父母们一道,为孩子整理好出发的行囊。
我们也了解孩子心中洋溢的激情和斗志。“天行健,君子以自强不息!”我们衷心祝福那些勇于挑战自己的青少年开创出美好灿烂的未来!
4、我决定让孩子参加这个项目了,那我们应该做些什么准备?
交换生的申请包含一些必要的环节,同时对孩子的能力等方面也有一定的要求。所以准备工作一定要尽早的开展,提前一两年开始酝酿这个事情都不为过。要让孩子在心理状态、语言能力、综合素质上都有所准备。特别是英语基础较差的孩子要努力提高英语水平,尤其是听说能力,这是一切的基础。
5、在美国中学留学花费一般每年都在人民币20-30万左右,交换生为什么便宜?而且,既然公立高中免学费,那这将近10万元的费用都用在哪?
因为美国交换生项目是美国国务院资助的非盈利性国际交流项目,所以交换生都会被安排进入美国的公立高中学习,免除了高额的学费,因此项目费用较低。
交换生项目的花费主要用于项目的各种开支。为了更好的开展这个项目,中方和美方都投入了大量的资源。在美国,为交换生服务的人员就达到了近千人,由700多位社服员与近100位社区主任组成的庞大的服务网络每天处理着大量的相关工作,同时中方也有各种组织和机构为顺利把学生送出国门而开展了大量的工作。
所交费用以中国的生活水平参照,自然不是小数目,但同美国的生活水平相比,交换生的生活成本已经很低了。所以我们总说,与其他许多类似的活动相比,交换生项目是最相当经济的。
6、是否只有高材生及英文卓越的学生才能被录取?
一般学生误以为只有成绩非常优秀的学生才可以获得录取。好像这个活动只有精英才能参加。其实,此课程的重点在文化交流,即使学生成绩平平,只要学生有兴趣体验美国的教育、文化及生活,结识不同国家的朋友,皆可报名参加交换生课程。
7、什么是SELP考试?
SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平考试,俗称“小托福”。SLEP的成绩是美国国务院选择公立学校交换学生时的重要标准之一。考试总计145道题,时间90分钟,分听力和阅读两部分,满分为67分,46分以上为合格。SLEP考试是申请交换生的第一道环节也是最重要的环节之一。
8、美国那边的高中教育是什么情况?孩子去那上几年级,学些什么?
美国的中、小学教育主要是由各州教育委员会和地方政府管理,分为公立和私立两种。各州学制不一。一般,大学前教育一共是十二年。初中为7—8年级(相当于中国的初一和初二),高中为9—12年级(相当于中国的初三到高三)当学生完成第十二年级的课程后,学生可以到两年制的社区学院修读副学士学位课程,或者选择四年制的大学继续学习。在美国学生升学机会非常多,学生都能根据自己的个人兴趣、天赋、财力及人生发展需要选择到合适的课程。
高中教育从第九年级开始,大约相当于中国的初三。一般情况是国内初三毕业到那里就读10年级(相当于高一),读完高一的上11年级(相当于高二),读完高二的上12年级(相当于高三)。这是一般的匹配原则。但在入学前,学校都会对每一个学生进行综合测试,然后根据学生的实际情况对年级和课程做出科学合理的安排。当然,如果您的孩子非常优秀,也有可能直接读最高年级。课程方面的安排也是精心设计的,例如数学、理化等课程被安排在高年级,美国文学、历史等课程将被安排在低年级。
如果孩子到美国上12 年级,还有可能参加隆重而传统的毕业典礼,拿到美国公立高中的毕业证书,这确实是一件无比自豪和充满成就感的事情,不过这取决于学校。有的学校承认学生以前在中国的学习,有的不承认。另外,学生的在校表现是另一个决定因素,我们就有许多学生因表现优秀而拿到毕业证书实例。
美国高中分公立和私立两大类,美国法律规定:公立中学允许外籍学生就读的最长期限是一年,所以只有少量国际学生以交换生的形式就读。公立高中没有学费,不过学校和家庭由美国方面安排,不能自己选择。私立中学则没有以上的限制。私立高中是可以选择的:比如说想去麻州的学校,可以在麻州的学校里面进行挑选。但是私立高中费用非常昂贵,整个费用下来一般比公立高中多一倍。私立高中有寄宿制的,也可以寄宿家庭,其本质上属于持F-1签证赴美留学,不属于交换生。
有一些人总觉得私立学校比较好,因为哈佛、斯坦福这些国际一流的大学都是私立大学,但这样理解其实是不全面的,有不少公立大学的排名也非常好。美国高中也是一样的道理,有非常好的私立高中,也有非常好的公立高中。美国公立高中有上千所,对于交换生项目来说,能够参与此项目的公立高中,都是经过政府审核批准的优秀学校。
美国中学学年由每年的8月或9月开始,直到翌年5月或6月结束。春季开学是1月份,秋季是9月份。其间有复活节和圣诞节和新年等假期。
美国高中课程分为必修课和选修课,涉及的科目非常广泛。大多数学校提供的课程包括写作与演讲、美国历史、英语文法、文学、基础数学、科学、社会学、领导艺术、地理、经济学等。学生也可以选修一些科目,例如艺术历史,生物,微积分,化学,计算机科学,大学经济,微观经济学,英语语言,英语文学,音乐理论,物理,第二语言(如西班牙语等),统计学,艺术工作室,世界历史等。
学生在完成必修及自选的课程外,可以按照自己的能力和兴趣选修大学预备课程,也就是AP课程,从而为进入美国一流高校打下坚实的基础。美国大学的入学考试是SAT和ACT,目前国内大多数学生不能够取得高分是由于中美教育的差异及英语水平欠佳,而在美国读高中的交换生就有了足够的优势。
9、我发现中美交换生项目中的学校和家庭都在小城镇,为什么?安排在美国繁华的大都市不好么?
有的家长可能会问,既然都去美国了,就应该生活在市中心或者大城市。其实,这样做并不利于孩子的发展。首先,不利于保障学生的安全,大城市过于繁华嘈杂,各种不稳定的因素较多,社会中各方面诱惑也较多,对学生的生活产生不良影响。其次,交换项目的目的在于让学生体会“真正的美国”,只有到了安静美丽的小城镇,才能体会到家庭的轻松和谐,社区生活的丰富和精彩。
大多数接待家庭住在乡间,民风纯朴,乐于助人。可使你随时随地享受到人人为你,你为人人的愉快。交换生所在学校或社区内常有丰富多彩的各类活动,如唱歌比赛、演讲比赛及球赛等, 让你不由自主地踊跃参与,一不小心你就可能成为社区报上的风云人物。
10、我可以自己选择孩子在美国的学校和家庭吗?那些“老美”都是些什么样的人?
如果学生家庭因特殊情况而对地区、学校、家庭有特殊要求时,需要提前申请或委托。一般情况下,您不可以选择交换生所处的地区、学校和家庭,这些问题由美国国际文化和交流基金会考虑各地区的入读名额及提交申请的学生人数等因素后,做出科学合理的安排,家长可以完全放心。
参与交流项目的寄宿家庭都经过长期的考察和严格的挑选。他们都是典型的美国中产阶级,有良好的教育背景,非常友善和幽默,大部分信仰基督教。寄宿家庭首先的身份是文化交流志愿者,乐于与外国学生分享各自的文化。同时,这些家庭具有多年接待外国学生的经验,以高度负责的精神细心照料孩子的生活。在这样的环境和氛围中,交换学生可以迅速提高语言能力并对美国的社会和文化有了较深入的认识。
每一个学生都有指定联络的地区代表,提供24 小时服务,如果遇到任何事情,地区代表都会提供协助。如果交换生与寄宿家庭产生了不愉快,地区代表会先向学生及寄宿家庭了解情况,很多时候可能都是由于不同文化而产生的小误会,通常都很容易得到解决。在一切可行的解决办法无效的情况之下,地区代表会视情况,甄选新的寄宿家庭,而最终决定以美国国际文化与交流协会的决定为准。
参加美国交换项目的学生,大部分会在出发前一至两个月获得有关寄宿家庭的资料。越早申请的学生一般可以较早获得有关资料,以便有更充足的时间作准备。由于有部分家庭在接受交流生时要做慎重考虑,因而个别情况下,有的学生会在出发前1-2 个星期收到资料。
11、我如果在美国有亲戚,孩子可以住他们的家里吗?父母可以在孩子交换期间去美国探望他(她)么?
既然您有把孩子送到异国来生活和求学的胆识和魄力,那我们相信您一定对孩子在国外的发展有一个理智的态度和成熟的想法。参加交换生项目的学生,大都是从未离开过父母的独生子女,现在却要在异国他乡学习和生活一年,因此我们对于家长的担心非常理解。不过,您要知道,在美国,有近千名的工作者,全心全力的支持帮助学生,来自机构、家庭、社会各方面的力量保障学生在美国的学习和生活。同时,新五月还将定期整理孩子的生活状态发给您,以便您对孩子的生活有一定了解。
而住在亲戚家里,或者您进行探望,是违背参加交换生的初衷。这会影响学生的调整和语言学习;而且会给寄宿家庭增添不少麻烦。不利于孩子的成长,也不能完全达到交换的目的和意义。对于执意坚持要来美探望的家长,需要在学生交换末期进行申请方可赴美。
12、孩子可以在学校假期期间回国吗?
参加交换生项目的学生持有的是J-1签证,可以在一年之内多次往返,但是,我们并不建议学生回国,因为回国会破坏参加项目的完整性和连贯性,不利于实现交换生项目的全部意义。
13、从出国到回国,孩子会经历一个怎样的适应过程?
第一阶段:当父母开始酝酿交换生的事情,孩子会非常兴奋,心中充满了种种幻想。
第二阶段:临行前,孩子会感觉兴高采烈同时也有一点紧张,通常这种心里情绪会一直延续到孩子抵达美国为止。
第三阶段:开始美国的文化和生活,各方面开始产生各种问题。孩子常常局促不安甚至有点窘迫。
第四阶段:表面上的适应,此时孩子的语言能力将会逐渐加强,而且有足够的能力与他人沟通想法与感受并因此开始建立信心。
第五阶段:心灵上产生孤独,孩子可能会开始想家,想念亲人和朋友。
第六阶段:孩子开始习惯且适应当地生活环境。学校、朋友、寄宿家庭都已经不再是孩子的困扰。
第七阶段:孩子开始发现,他从心底里喜欢上了美国的生活,喜欢上了家庭和学校,舍不得
离开他的美国父母和朋友,很多真挚的情感和美好的心情永久的留在了心中。
14、孩子参加完这个项目之后如何发展?
一年之后,交换生活结束,对于以后的安排和规划,有两种选择。
一是回国后继续完成学业。根据学生水平,可选择重新读出国前应该就读的年级(出国前需在学校办理保留学籍一年)或者继续就读更高年级。例如:高一结束后赴美,在美国念一年高二(11年级),回国后读高二或继续读高三。
二是继续考虑在美留学。现在有越来越多的家长考虑这种方案。现代人才竞争越来越激烈,出国留学也越来越热,但是怎样提高出国的质量,申请到国际名牌大学并且学到真正的知识,是越来越多的家长开始考虑的问题。通过交换生项目开启孩子留学的路途,既学习知识,又感受美国的教育方法,更重要的是提前适应了美国的生活,当然,英语也有质的飞跃,所以交换生是留学生涯的出发点,是申请美国名牌大学的跳板。
对于完成交换项目后而想继续留学的学生我们有以下几种方案:
(1)回国后转F1 签证去美国私立高中留学:结束了交换生项目,如果学生还想赴美留学,那么护照需要转换成F-1签证(留学签证),而且上的学校是美国私立高中。因为美国公立高中只接收国际交换学生,不接收国际留学生,所以在美国公立高中学习属于交换项目,交换生持有的是J-1签证(交流互访学者签证),签证有效期只有一年。有此计划的家长必须在这一年的交换期里尽早开始准备(协调好新学校,可以选择寄宿制,也可以选择住寄宿家庭)。我们可以协助选择学校,家庭,办转签证等事务。
(2)回国后转F1 签证去美国大学留美:如果孩子在交换期间上的是11年级或者12年级,那么在结束交换项目后,可以考虑报考美国大学。我们可以协助选择学校,准备留学和签证材料。
(3)回国后去其他国家继续留学,我们可以协助办理。
五、项目合作
随着美国公立高中交换生项目在中国的开展,越来越多学生对其表现出了浓厚的兴趣,为了使更多的年轻人都获得一个出国开拓视野、挑战自我、增加阅历的机会。我们真诚邀请各地优秀的机构或院校加入到我们的阵营,密切配合、齐心努力,共同把交换生项目推上一个新的高度。
(一)合作形式:
1、与院校合作:开展交换生项目,以促进学校的对外文化交流,增加学生综合素质和能力,提升学校的知名度和美誉度;
2、与机构合作:整合双方的优势,创造效益,共享利益;
3、与个人合作:直接向新五月推荐有意向的客户;
除上述三种方式之外,还可以共同探讨其他更多自由灵活的合作方式。
(二)操作模式
合作者可以直接推荐优秀学生,或者全权以自己名义代理项目,亦可共同商讨可行的合作方案。我们将对合作者全力支持,指定专人对合作者进行指导和培训,提供一切必要的材料和文件。同时,我们也会为合作者提供优厚的利益回报。
如果有任何疑问,欢迎与我们联系。