电话咨询：400-810-1918
- 当前机构其他课程
- 更多+
- 同类热点网络课程
- 暂无相关热门网络课程
课程介绍
课程评论
课程问答
课程视频
一、 项目背景
国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)（以下简称纲要）指出：当前我国人才发展的总体水平同世界先进国家相比仍存在较大差距，与我国经济社会发展需要相比还有许多不适应的地方，主要是：高层次创新型人才匮乏，人才创新创业能力不强，人才结构和布局不尽合理，人才发展体制机制障碍尚未消除，人才资源开发投入不足，等等。
当务之急是着眼于提高我国企业现代化经营管理水平和国际竞争力，鼓励地方和行业结合自身实际建立与国际人才管理体系接轨的人才管理改革试验区。适应产业结构优化升级和实施“走出去”战略的需要，以提高现代经营管理水平和企业国际竞争力为核心，以战略企业家和职业经理人为重点，加快推进企业经营管理人才职业化、市场化、专业化和国际化。实施企业经营管理人才素质提升工程和国家中小企业银河培训工程，依托国内外高水平大学、其他培训机构和知名跨国公司，加强企业经营管理人才培训，到2020年，培养一批具有世界眼光、战略思维、创新精神和经营能力的企业家；培养1万名精通战略规划、资本运作、人力资源管理、财会、法律等专业知识的企业经营管理人才。
根据纲要指导，由中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）引进，与剑桥大学职业/专业资格中国认证中心，剑桥大学国际考试委员会合作，在中国开展职业领导人（CEO）培训认证，旨在提高企事业单位高级管理人员的多项管理能力和水平，达到国际上公认的企业高级管理人员的能力标准，获得职业双认证。
二、主办机构
剑桥大学(CIE)
剑桥大学职业/专业资格中国认证中心（CIP）
中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）
剑桥大学（UNIVERSITY OF CAMBRIDGE）成立于1209年，坐落于风景秀丽的剑桥镇，著名的康河横贯其间，八百年的经典历史，先后孕育了六位国家元首，七十二名诺贝尔奖得主和无数业界精英，岿然屹立于世界顶尖学府之列。剑桥大学在2000年、2001年时代杂志全球大学综合实力评比中排名第一；在近年全体英联邦大学的最新排名中，剑桥大学连续5年蝉联冠军；在2007年全球大学综合实力评比中剑桥大学排名第二。
三、课程特色
<一>、国际标准——
由中国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）引进，经剑桥大学国际考试委员会(The University of Cambridge International Examinations，简称CIE)认证的中英项目剑桥大学CIE商务/管理之职业领导人（高级专业级）国际职业资格证书(批准文件劳社厅函〔2003〕343号，证书注册号为劳引字〔2003〕003号)，为企业决策层高级管理岗位的技能标准和规范操作提供了完整框架。着眼于提高我国企业现代化经营管理水平和国际竞争力，到2020年，培养一批具有世界眼光、战略思维、创新精神和经营能力的企业家；培养1万名精通战略规划、资本运作、人力资源管理、财会、法律等专业知识的企业经营管理人才。
<二>、实战工作坊——
剑桥大学对于企业管理方面有着举世公认的研究成果，这套企业高级管理人员资格认证体系标准被公认为克服了MBA课程知识化、理论化、体系化过多的不足，注重操作性和企业实际需要、注重能力训练与培养。训练采取“实战工作坊”式，导师与学员全程互动，带领学员根据企业经营管理的职业岗位国际标准，结合自身企业工作实际，参与实战训练。
<三>、咨询式培训——
课程学习过程中，导师将负责训练学员企业管理各专项职能的管理实操能力，提升个人素质及管理手段和方法，并辅导学员完成企业各方面的整体规划方案，帮助学员解决企业实际问题，探索企业整体规划及管理的新途径。
四、课程受益
1. 学习和掌握企业决策层管理者的岗位标准和工作方法，为企业的发展设定基本目标和管理平台；
2. 将国际通行的管理职业标准和工作方法与中国企业的管理背景相融合，寻求解决本企业问题的思路和方法；
3. 与工商优秀人士互动学习和交流，搭建思想和商机共享网络；
4. 完成本企业综合战略整体规划及实施方案；
5. 获得剑桥大学永久学籍，加入剑桥大学校友会；
6. 学员可参加由主办方组织的一年一度的赴英国剑桥大学参加颁证典礼的活动。
五、入学资格
1. 企业总监级以上高层管理人员；
2. 本科以上学历（含），三年以上高管经验；大专学历，五年以上高管经验；
3. 大专以下学历者，确有创造突出业绩的高管人员可经工作单位特别推荐入学。
六、课程内容
|
课程模块及时间 | |
|
课程模块 |
简要大纲 |
|
² 管理技能 2天 |
l管理者的职业生涯规划
l确定研究本企业问题的目标、程序，评估信息来源
l运用各种研究和分析方法，分析本企业的问题
l调研的设计和技巧、各种数据分析方法的应用
l如何有效地对本企业问题研究分析结果进行陈述，以及报告的撰写
l如何收集作为职业领导人证据的管理档案 |
|
² 战略管理 3天 |
l确认企业战略变革的需求和管理角色
l选择制定战略的模型并分析其与企业需求的匹配度
l评估并确定战略方案、制定战略实施计划
l战略的实施、监控及评估 |
|
² 人力资源管理 3天 |
l了解企业内人力资源管理的战略重要性、明确人力资源管理在企业内的角色
l企业的人员招聘政策及具体操作 l企业员工招聘、选拔具体操作
l新员工入职程序与实施
l建立以岗位能力标准为核心的人力资源开发培训规划
l确立企业的培训实施方案并监控实施
l建立企业的薪酬、奖励激励机制 l评估人力资源开发、培训效果
l对团队及个人绩效进行考核 |
|
² 财务管理 2天 |
l财务计划和控制 l如何监控计划进展 l编制财务预算
l预算财务报表和比率分析的运用 l预算与实际经营结果的比较
l成本分析技巧 l资本投资评估技巧及投资决策的制定
l战略投资的过程及实施后的审计 l部门和战略业务单位的财务报告分析 |
|
² 绿色生态与人居文化 2天 |
l易经古解、风水今用、生态环境、人文居住、科学规划 |
|
² 营销战略 2天 |
l企业组织竞争市场分析
l确定市场细分，运用各种分析工具分析市场增长、相关市场份额、生命周期及可持续市场份额
l保护现有市场，开拓新市场 l运用各种战略手段分析战略选择
l分析各种潜在的障碍，风险分析，分析竞争者的策略
l分析你近期参与的集体决策并改善集体决策流程
l评估各种战略选择并制定出最佳市场战略 |
|
² 组织行为与变革管理 2天 |
l分析、描述、确定企业文化和价值观
l确定实现企业文化和价值观的态度和行为
l分析、确定组织行为对企业变革的影响
l企业变革与如何成为学习型组织
l企业如何响应变革并克服对员工变革的抵制
l规划和实施本企业的变革
l监控企业变革实施方案并评估 |
|
² 客户关系管理 2天 |
l确定客户关系管理的主要原则 l管理客户预期
l创建客户服务导向 l管理客户意见
l确定促进客户关系管理的技术 |
|
² 案例分析及作业辅导 2天 |
l根据剑桥大学国际考试委员会提供的案例，进行案例分析；
l提供论文写作提纲，并进行串讲 |
|
² 佛学精粹与人文智慧 2天 |
l人文智慧精神境界、佛学精粹古为今用 |
|
² 一天毕业辅导 |
（实战课程结束两周后） |
|
² 后续三个月一对一辅导
3个月 |
写论文期间，教师与学员的一对一沟通并对学员进行辅导 |
七、培养计划
全程学习时间为11个月；每月集中1-3天；实战训练；一对一工作方案论文辅导。
八、证 书
1. 获得剑桥大学国际考试委员会和人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心联合颁发的“职业领导人（CEO）国际职业资格最高级证书”。该证书可在人力资源和社会保障部国家工作网站上查询真伪，网址：zyxm.osta.org.cn ；
2. 获得人力资源和社会保障部门核发的相关职业能力认证证书及配发的CEO国家职业资格一级证书；
3. 获得中英政府项目中国认证管理中心颁发的“CEO岗位证书”；
更多职业领导人信息详情请点击：http://www.pxto.com.cn/JiGou/d526c893e1941e95.html
资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加资料添加