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★学习内容:
中年级:
1、写人篇 叙事篇 写景篇 状物篇 想象篇 状物篇
2、三四年级基础知识(字、词、句、段、篇)
★学习特色:
中年级:
1、重点训练布局谋篇、遣词造句、细分段落、创新立意、修辞手法和初级语法知识
2、重视写作思维的提升以及写作非智力因素的渗透,告别选文加点评的传统编辑思路
3、重视阅读与写作的合一的关系,本着读写和谐认识,对阅读与写作进行平行处理,引导学生从阅读中汲取写作的营养,在写作中体悟阅读的意义。
★学习对象:
中年级:
小学三、四年级学生
★学习目标:
中年级:
通过该学习,孩子能掌握小学阶段各类型作文的写作技巧。并在一定的基础上进行阅读及理解。掌握记叙文、想象作文,简单应用文日记、书信等要领,根据考场要求写出400字左右的优质作文。
★使用教材:
中年级:
小学考试作文全程训练 辅教材:迪乐内部教材
中年级:
1、写人篇 叙事篇 写景篇 状物篇 想象篇 状物篇
2、三四年级基础知识(字、词、句、段、篇)
★学习特色:
中年级:
1、重点训练布局谋篇、遣词造句、细分段落、创新立意、修辞手法和初级语法知识
2、重视写作思维的提升以及写作非智力因素的渗透,告别选文加点评的传统编辑思路
3、重视阅读与写作的合一的关系,本着读写和谐认识,对阅读与写作进行平行处理,引导学生从阅读中汲取写作的营养,在写作中体悟阅读的意义。
★学习对象:
中年级:
小学三、四年级学生
★学习目标:
中年级:
通过该学习,孩子能掌握小学阶段各类型作文的写作技巧。并在一定的基础上进行阅读及理解。掌握记叙文、想象作文,简单应用文日记、书信等要领,根据考场要求写出400字左右的优质作文。
★使用教材:
中年级:
小学考试作文全程训练 辅教材:迪乐内部教材
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