成为卓越领导构建高绩效团队

培训对象：各部门经理、 主管、Team Leader、或者储备管理人员等。

课程目的：

1.课堂目标：

1愿意改变——帮助学员对照新、旧工作模式及其结果来看清自身的“行为短板”，激发学员主动改变的动机；

2学会操作——帮助学员理解、掌握“团队工作模式”的过程和行为要领，并结合自身的经验运用于实际工作中；

3积极应用——帮助学员了解在团队中实施“团队工作模式”的阻力与解决策略，使得他们愿意带领团队尝试改变。

2.阶段目标：

本课程设置课后作业与跟踪辅导来推动学员群体真正发生改变。通过课后与学员及其上级经理与人力资源部等多点与辅导，帮助学员实施学习、实践、总结、再实践，使其工作团队逐步发生如下变化：领导改变→群体改变；团队指标→共同目标；被动工作→积极参与；防卫竞争→信任合作；依赖资源→追求创新。

课程特点：

1自我照镜，看清差距，变“被动听课”为“主动改变”。

2围绕团队，行为改变，变“个人改变”为“团队改变”。

3签订承诺，设立课题，变“课堂演练”为“日常实战”。