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招生对象：
高三年级学生
招生时间：
即日起接受报名
秋季20次课程/学科；接受单科或全科报名
教学形式：VIP1对1个性化辅导 / 6人小组强化班
◆ 基础同步辅导：
（语、数、英、物、化各科夯实基础、查漏补缺）
◆ 精品培优强化：
（对易错重难点、必考点归纳总结，针对性提分拔高）
◆ 中高考专项冲刺：
（历届试题模拟练习与精讲，政策解析与心理辅导）
课程特色与设置：
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语文 |
识记与理解 |
①识记课文中所涉及的著名作家、作品及与之相关的文学和文化常识； | |||
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②理解常用词语在语言环境中的意义； | |||||
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③运用现代汉语基本语法知识理解文章内容。 | |||||
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④理解常见修辞手法在文中的表达作用。 | |||||
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⑤理解常见文言实词、文言虚词的意义和作用。 | |||||
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⑥理解常见的文言词法和句式特点； | |||||
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⑦理解并用现代汉语解释文言句子 | |||||
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⑧默写古诗文中的名句名篇。 | |||||
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现代文阅读 |
①筛选并整合文中的信息； | ||||
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②分析词、句、段在文中的含义和作用； | |||||
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③分析作品的思路、结构、写作特点； | |||||
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④归纳作品要点，概括段落大意和全文主旨，揭示写作意图； | |||||
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⑤根据作品内容，通过合理推断和想象，作适当拓展。 | |||||
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作文赏析 |
鉴赏文学作品的艺术形象、表现手法和语言风格等。评价作品的思想意义和艺术价值。选材立意；结构布局；语言表达 | ||||
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数学 |
平面基本性质及空间直线与直线位置关系 |
加法原理及组合 | |||
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空间直线与平面的位置关系 |
二项式定理及复习小结 | ||||
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空间平面与平面的位置关系及复习小结 |
古典概型 | ||||
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多面体的概念及直观图 |
频率与概率及复习小结 | ||||
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旋转体的概念及表面积 |
基本统计方法及高三测试 | ||||
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几何体的体积及球面距离 |
高三集合复习 | ||||
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简单几何体复习/小结及立体几何单元检测 |
高三不等式复习 | ||||
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乘法原理及排列 |
高三函数复习一 | ||||
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英语 |
语法重难点突破 |
名词、代词、数词、冠词；形容词、副词、介词、连词；动词、时态、语态；非谓语动词；句子类型、各类从句。 | |||
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精品阅读 |
理解文意、选择填空；将划线句子翻译并背诵；讲解文中重点难点词语和表达方式；积累好词好句；启发学生深层理解文章含义，写出简短的读后感。 | ||||
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听力突破 |
熟悉常用听力词汇；模拟高考听力试题。 | ||||
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阅读难题突破 |
选词填空；完形填空；阅读理解题、阅读填空题。 | ||||
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写作技巧指导 |
多种语法与翻译结合的技巧；写作指南；学生误句改正；高考模拟试题：汉译英。 | ||||
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物理 |
三种常见的力 物体受力分析 |
力的合成与分解 | |||
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共点力作用下物体的平衡 |
力矩/固定转动轴物体的平衡 | ||||
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直线运动的基本概念 |
牛顿运动定律 | ||||
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运动的合成与分解 平抛运动 |
圆周运动 | ||||
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功和功率 |
功和能 动能定理 | ||||
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第11-20课，根据学生情况个性化设计教案 | |||||
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化学 |
原子结构 |
氧化还原反应 | |||
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元素周期律 |
非金属元素 | ||||
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化学键和晶体结构 |
金属元素 | ||||
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溶解平衡 |
烃 | ||||
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化学平衡 |
烃的衍生物 | ||||
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电离平衡 |
有机物的制备 | ||||
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盐类水解 |
基础化学计算,化学计算常用方法技巧 | ||||
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离子互换反应 |
总结 | ||||
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第11-20课，根据学生情况个性化设计教案 | |||||
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