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适合对象:基层主管、中阶主管、高阶主管、经营者
课程简介
企业内部讲师的角色与功能,成人学习心理与教学原理
课程大纲企业内部讲师的角色与功能
企业内讲师之产生背景与期待
企业内讲师之角色功能
讲师发展认知与类型
讲师应具备的技讲师的自我启发
成人学习心理与教学原理
成人学习者与一般学生之差异
成人学习之特性与内在期许
学习理论与教学原则
讲师应具备的授课表达技巧
开场白技巧授课过程应有的表达技巧与学员互动的技巧使用教学辅助媒体的技巧突发状况的排除技巧
课程结束之总结技巧
讲演法的有效运用
讲演法之特征讲演法成功要件如何引起学员兴趣的五种方式增进理解度及记忆力的五种诀窍让学员投入的五种作法讲演法效果之强化
其它教学法介绍与体验 (依上课时间择项搭配)
讨论法角色扮演法案例研讨法体验互动学习法(教学游戏法)
教材发展与媒体制作
教材制作与发展常用媒体之优点与限制介绍媒体选择要点投影片制作投影片使用须知
教案设计与练习
何谓教案?
制作教案的作用教案制作的基本想法教案的制作顺序如何使教案更有效教案制作练习
教学评量
评量的基本概念评量的水准评量的目的评量工具适用之范围
评量进行阶段
综合演练与回馈
每人择一主题试教评鉴表回馈或V8摄影检讨
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